二、秦汉时期（公元前221年—220年）导学案--2023届高三统编版历史三轮冲刺复习

二、秦汉时期（公元前221年—220年） 一、阶段特征： 总体特征：大一统 政治 经济 思想 秦代统一 皇帝制、三公九卿制、郡县制 官僚政治 郡国并行制 王国问题、推恩令 中外朝制、刺史 外戚宦官、察举制 货币与度量衡 “黄老无为” 重农抑商、文景之治 五铢钱、盐铁官营 平准均输，算缗告缗 “光武中兴” 焚书坑儒、独尊儒术 1、经济：秦代统一货币与度量衡，促进社会经济发展；西汉初年，奉行黄老无为思想，采取与民休息政策，采用重农抑商措施，农业恢复发展，出现“文景之治”。汉武帝时，改革币制，颁行五铢钱，实行盐铁官营，设立平准均输，推行算缗告缗，加强经济统制。东汉初期，社会经济发展稳定，出现“光武中兴”。 2、政治：秦统一六国，结束分裂局面，建立专制主义中央集权制度，确立皇帝制度与三公九卿制；地方上全面推行郡县制，中央垂直管理地方，官僚政治取代贵族政治，贵族的政治影响力下降。汉代时汉承秦制，地方上实行郡国并行制，导致王国问题严重，威胁中央集权。汉武帝时，颁布“推恩令”，解决了王国问题；设立中外朝制，加强君主专制；设立刺史，任用酷吏，打击豪强；开拓疆域，对匈奴用兵，设立河西四郡；张骞通西域，开通丝绸之路；公元前60年，设立西域都护府。东汉中后期，外戚宦官交替专权，政治黑暗，出现“党锢之祸”。东汉末年，黄巾起义，地方拥兵自重，军阀割据，国家陷入动乱与分裂。秦汉时期，以察举制为选官制度，注重品德与才学。 3、思想文化：秦始皇焚书坑儒，加强思想控制，实质是文化专制。汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，设立五经博士，确立了儒学的正统地位，以适应君主专制中央集权的需要和巩固统一的要求。 文化呈现四个特点：统一与多样化的有机结合；气势恢宏(如汉赋)；水平世界领先；中外文化交流空前频繁,中华文化开始走向世界。 4、民族关系：加强与周边少数民族的联系，通过战争与和好，开拓与发展，统一的多民族国家初步发展。各民族经济文化联系加强。 二、高考真题： 2、（2020年）先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府 A．重视关中地区经济发展 B．强化了经济控制 C．开通了丝路贸易 D．以儒家义利观教化百姓 2、（2021年）汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。表1为此后西汉统治者对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是 表1 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆（秩两千石）为仆（秩千石） 汉成帝时期 裁撤内史；令相治民，与郡太守无异 A．精简地方行政机构 B．节约中央财政开支 C．维护国家政治统一 D．废除郡国并行体制 2、（2022年）云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定，汉代官府内有专门学习相马理论者，相马术已成为专门技术自设一科，与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于 A.农耕技术的推广 B.商业交往的便利 C.军事战争的需要 D.礼乐制度的重建 三、模拟练习： 1、据《汉书》载:“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异。”“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立（ ） A.巩固了以血缘为纽带的宗法制度 B.适应了封建大一统政治的需要 C.消除了分裂割据的经济基础 D.适应了地主土地所有制的需要 2、西汉时期的犁铧比战国时有所改进，有铁口犁铧、尖峰双翼犁铧、舌状梯形犁铧以及大型犁铧等；政府曾下令禁止杀牛和盗牛，并在北方设苑养马。这主要表明西汉时期（ ） A.封建政府强化了重农抑商政策 B.精耕细作的农业得到一定的发展 C.农业生产技术出现了重大突破 D.自给自足的小农经济占支配地位 3、西汉武帝时期，某人父亲与他人斗殴，其子帮忙用木棍去打他人，不料却误伤其父。按照当时法律，殴伤父亲是应处枭首的死罪。廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。董仲舒认为：父子是最亲近的，听说父亲与人斗殴，儿子自然紧张，要拿木棍去救护父亲，至于误中父亲并非本意，应该无罪释放。该段材料反映了西汉（ ） A. 已经废除了严刑峻法 B. 儒家伦理思想影响到法律 C. 开始推行判例审判制 D. 废除了原始社会同态复仇原则 4、汉代，御史大夫晁错在上汉文帝的《论贵粟疏》中提出："方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。"其所谓的“贵粟”是指（ ） A. 适度提高粮食价格 B. 引进优良作物品种 C. 鼓励百姓开垦荒地 D. 扩大粮食种植面积 5、《汉书》记载：“自武帝立五经博士……讫于元始(汉