第五单元 探究实践十二 调查常见的人类遗传病-【创新教程】2024高考生物总复习大一轮教师用书word（老教材，人教版）

探究实践十二　调查常见的人类遗传病 1．实验原理 (1)人类遗传病是由　遗传物质　改变而引起的疾病。 (2)遗传病可以通过　社会　调查和　家系　调查的方式了解其发病情况。 2．实验步骤 3．遗传病发病率与遗传方式的调查范围不同 　　项目 内容　　 调查对象及范围 注意事项 结果计算及分析 遗传病发病率 　广大人群　随机抽样 考虑年龄、性别等因素，群体足够大 患病人数占所调查的总人数的百分比 遗传病遗传方式 患者家系 正常情况与患病情况 分析致病基因的显隐性及所在的染色体类型 4.科学设计记录表格 1．所有遗传病都可进行发病率和遗传方式的调查吗？ 答案：不是，遗传病调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等。多基因遗传病容易受环境因素影响，不宜作为调查对象。 2.如图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图思考： ①就某性状而言，两类双胞胎中，两个体间基因型是否都相同？ ②同卵双胞胎与异卵双胞胎前者还是后者更易同时发病？ ③同卵双胞胎同时发病的概率是否受非遗传因素影响？有何证据？ 答案：①异卵双胞胎基因型一般不同，同卵双胞胎基因型应相同。 ②前者。 ③是。图示信息表明，同卵双胞胎同时发病率并非100%，当一方发病时，另一方有可能不发病。由于双方的基因型相同，因此发病与否主要受非遗传因素影响。 1．某研究性学习小组在调查人群遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是(　　) A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查 B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中调查 C．研究血友病的遗传方式，在全市中抽样调查 D．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查 解析：D　[研究遗传病的遗传方式，不能在人群中随机抽样调查，而应在该遗传病的家系中调查。青少年型糖尿病为多基因遗传病，影响因素多，调查难度大，不宜作为调查对象。] 2．某种遗传病受等位基因T－t和R－r控制且该两对等位基因仅位于X染色体上，研究发现两对基因均杂合时才导致患病。如图所示为有该遗传病的家系甲和家系乙的系谱图。不考虑突变和交叉互换，下列相关叙述，正确的是(　　) A．家系甲中Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同，Ⅰ1和Ⅱ3的基因型相同 B．家系乙中Ⅰ2和Ⅱ4的基因型不同，Ⅰ1和Ⅱ3的基因型相同 C．家系甲的Ⅱ4与家系乙的Ⅱ3婚配，所生男孩患该病的概率为零 D．控制该遗传病的两对基因可组成13种基因型，其中男性有4种 解析：C　[根据题干信息可知，患者的基因型为XTRXtr或XTrXtR，均为女性，故C项正确；若家系甲中Ⅰ2的基因型为XTRXtr(XTrXtR)，则Ⅱ4的基因型应为XTRXtr(XTrXtR)。但Ⅱ3的X染色体可随机为Ⅰ2的任意一条，即Ⅱ3的基因型为XTRY或XtrY(XTrY或XtRY)，而Ⅰ1的基因型为XTRY或XtrY(XTrY或XtRY)，若Ⅰ1的基因型为XTRY，Ⅱ3的基因型可能是XTRY或XtrY，可见，Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同，Ⅰ1和Ⅱ3的基因型不一定相同，A项错误；家系乙中Ⅰ2和Ⅱ4的基因型一定不同，与上述分析类似，Ⅰ1和Ⅱ3的基因型也一定不同，B项错误；控制该遗传病的两对基因可组成14种基因型，其中女性有10种(XTRXTR、XTRXtR、XTRXTr、XTRXtr、XTrXtR、XTrXTr、XTrXtr、XtRXtR、XtRXtr、XtrXtr)，男性有4种(XTRY、XTrY、XtRY、XtrY)，D项错误。] 3．已知某种遗传病是由一对等位基因引起的，但是不知道致病基因的位置，某校动员全体学生参与该遗传病的调查，为了使调查更为科学准确，请你为该校学生设计调查步骤，并分析致病基因的位置。 (1)调查步骤： ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现。 ②设计记录表格及调查要点如下： 双亲性状 调查家庭个数 子女总数 子女患病人数 男 女 a.　______　 b.　______　 c.　______　 d.　______　 总计 ③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据。 ④汇总总结，统计分析结果。 (2)回答问题： ①请在表格中的相应位置填出可能的双亲性状。 ②若男女患病比例相等，且发病率较低，可能是　________　遗传病。 ③若男女患病比例不等，且男多于女，可能是　________　遗传病。 ④若男女患病比例不等，且女多于男，可能是　________　遗传病。 ⑤若只有男性患病，可能是　________　遗传病。 解析：从题干中可以看出，进行人类遗传病的调查时，需要确定要调查的遗传病