第五单元 第2讲 基因的自由组合定律-【创新教程】2024高考生物总复习大一轮教师用书word（老教材，人教版）

第2讲　基因的自由组合定律 1.基因的自由组合定律。2.孟德尔遗传实验的科学方法。 知识体系——定内容 核心素养——定能力 生命 观念 通过对基因的自由组合定律的实质分析，从细胞水平阐述生命的延续性，建立起进化与适应的观点 科学 思维 通过基因分离定律与自由组合定律的关系解读，研究自由组合定律的解题规律及方法，培养归纳与概括、演绎与推理及逻辑分析能力 科学 探究 通过个体基因型的探究与自由组合定律的验证实验，掌握实验操作的方法，培养实验设计及结果分析的能力 考点1　两对相对性状的实验及自由组合定律 [必备知识掌握] 1．两对相对性状杂交实验的“假说—演绎”过程 2．自由组合定律的内容 3．孟德尔获得成功的原因 4．孟德尔遗传规律的再发现 (1)1909年，丹麦生物学家　约翰逊　把“遗传因子”叫作基因。 (2)因为孟德尔的杰出贡献，他被世人公认为　遗传学之父　。 　 两对相对性状杂交实验的三个常考点 (1)能发生自由组合的基因：如图所示，F1减数分裂时，与基因A(a)能发生自由组合的是非等位基因D、d而不是非等位基因B、b。 (2)重组类型的含义 重组类型是指F2中与亲本表现型不同的个体，而不是基因型与亲本不同的个体。含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组类型所占比例并不都是3/8。 ①当亲本基因型为YYRR和yyrr时，F2中重组性状所占比例是3/8。 ②当亲本基因型为YYrr和yyRR时，F2中重组性状所占比例是5/8。 (3)适用范围：真核生物有性生殖的细胞核遗传，独立遗传的两对及两对以上的等位基因。 1．教材必修2P9“图1－7”：黄色圆粒豌豆种子中的黄色指的是种皮颜色还是子叶的颜色？ 答案：子叶的颜色。 2．教材必修2P10“图1－8”：含两对相对性状的纯合亲本杂交，F2中重组类型所占比例一定是6/16吗？ 答案：①当亲本基因型为YYRR和yyrr时，F2中重组类型所占比例是(3＋3)/16＝6/16。 ②当亲本基因型为YYrr和yyRR时，F2中重组类型所占比例是1/16＋9/16＝10/16。 3．教材必修2P10“图1－8和图1－9”：在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的有哪些？ 答案：F1产生配子类型的比例；F1测交后代基因型种类的比例；F1测交后代的性状分离比。 [重点难点突破] 1．基因自由组合定律的细胞学基础 2．两对杂合基因位置与遗传分析 (1)位于两对同源染色体和一对同源染色体的杂交实验结果比较。 (2)两对基因一对杂合一对隐性纯合位于两对同源染色体和一对同源染色体的杂交实验结果比较。 3．自由组合定律实质与各种比例的关系 1．观察甲、乙两图，分析自由组合定律： (1)甲图表示基因在染色体上的分布情况，其中哪组不遵循基因的自由组合定律？为什么？ (2)乙图中哪些过程可以发生基因重组？为什么？ 答案：(1)Aa与Dd和BB与Cc分别位于同一对同源染色体上，不遵循该定律。只有位于非同源染色体上的非等位基因之间，遗传时才遵循自由组合定律。 (2)④⑤。基因重组发生于产生配子的减数第一次分裂过程中，而且是非同源染色体上的非等位基因之间的重组，故①～⑥过程中仅④、⑤过程发生基因重组，①、②过程仅发生了等位基因分离，未发生基因重组。 2．若下图的图1和图2中，同源染色体均不发生互换，自交后代的表现型种类一样吗？ 答案：不一样。前者为2种，后者为3种。 3．Aabb(黄皱)×aaBb(绿圆)，后代表现型及比例为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1，则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律吗？为什么？ 答案：不能说明；Aabb(黄皱)×aaBb(绿圆)，无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，后代的表现型及比例都为黄圆∶绿皱∶黄皱∶绿圆＝1∶1∶1∶1。 [关键能力提升] [提升点1]　理解能力和推理能力　 1．已知玉米的体细胞中有10对同源染色体，下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体。品系②～⑥均只有一种性状是隐性的，其他性状均为显性纯合。下列有关说法正确的是(　　) 品系 ① ②果皮 ③节长 ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳 颜色 性状 显性 纯合子 白色pp 短节bb 甜ss 矮茎dd 白色gg 所在 染色体 ⅠⅣⅥ Ⅰ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅵ A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律，亲本的组合可以是①和② B．若要验证基因的自由组合定律，可选择品系①和④做亲本进行杂交 C．选择品系③和⑤做亲本杂交得F1，F1自交得F2，则F2表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为1/9 D．玉米的高度与胚乳颜色这两种性状的遗传遵循自由组合定律 解析：C　[通过观察和记