内容正文:
第15课
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
课程标准:
了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程;苏联社会主义实践内容及经验教训,理解十月革命的世界意义。
目录
CONTENT
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【课程标准】
(一)阅读课本第91页第一目内容,回答以下问题
导学问题:
1、列宁主义形成的背景、标志
2、列宁主义的内容和意义
到19世纪80年代,俄国棉纺织品增长67%,生铁增长190%,煤炭增长131%,铁路由60年代的1000公里增加到90年代的32000公里,19世纪末20世纪初,俄国进入帝国主义阶段……俄国是小农经济占优势的国家,农业人口占全国人口的4/5……1913年按人口计算,俄国的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/5,法国的1/4。
①经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义不断发展,但总体落后。
列宁主义形成的背景
1861年俄国农奴制改革,被“解放”的农奴伏地亲吻主人的靴子尖。
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列宁主义形成的背景
在俄国统治阶级成员的眼睛里,农民阶级是畜生,必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭,只需一鞭即可使人皮开肉绽,于是成了沙皇统治威严的象征。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达10小时,但工资低微。
——《人类文明图鉴·战乱中的世界》
②政治:沙皇专制统治却持续强化,社会矛盾日益尖锐。
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1、沙皇制度和农奴制残余同人民大众的矛盾;
2、垄断资产阶级和无产阶级的矛盾。
列宁主义形成的背景
社会民主工党成立大会
1900:《火星报》
其名称源自诗句“且看星星之火,燃成熊熊之焰”,表达了对革命的必胜信念。
③阶级:工业发展,工人阶级队伍壮大。
④组织:俄国社会民主工党成立。
⑤思想:1900年列宁创办《火星报》宣传马克思主义。
俄国产业工人积极参加工人运动
列宁主义形成的标志:
马尔托夫:孟什维克
列宁:布尔什维克
1903:俄社会民主工党二大
1903年,俄社会民主工党二大,标志着布尔什维克党的建立和列宁主义的诞生。
马克思主义 列宁主义 关系
资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用……所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
帝国主义是资本主义发展的最高阶段“是无产阶级社会革命的前夜。
社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。
由于资本主义发展的不平衡规律。俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。
社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家,且几个国家同时发生才能成功。
社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
继承
与
发展
列宁主义的意义:
①地位:把马克思主义基本原理与俄国革命实际相结合,是在帝国主义时代对马克思主义的继承与发展。
②创新:创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先获胜等社会主义革命和建设理论。
③武器:为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
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列宁主义即帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义
列宁主义=马克思主义+俄国社会实际
(帝国主义时期对马克思主义的继承和发展)
列宁主义和马克思主义一样,是世界无产阶级及其政党的指导思想的理论基础。因此,它常常和马克思主义一起合称为马克思列宁主义。
(二)回忆初中知识和阅读课本第92页至第93页第二目内容,回答以下问题
导学问题:
3、十月革命的背景?
4、十月革命的过程?
5、苏维埃政权在俄国建立的标志性会议及其主要内容?
6、十月革命的特点和意义?
3、俄国十月革命发生的历史背景
经济:俄国的资本主义经济在1861年农奴制改革后有了一定的发展
政治:20C初的俄国进入帝国主义发展阶段,各种社会矛盾十分尖锐。是帝国主义链条上最薄弱的一环。
阶级(主观):A、俄国无产阶级的革命性强。
B、有成熟的布尔什维克党的领导。
C、有成熟的革命理论—列宁主义(1903,布尔什维主义)。
D、广大农民成为革命的同盟军。
直接:一战激化了社会矛盾,加剧了革命的爆发并创造了有利的国际环境。
二月革命倒沙皇 四月提纲指方向 七月流血抛幻想 十月革命现曙光
分步解读
二月革命:
时间:1917年3月(俄历2月)
对象:罗曼诺夫王朝,推翻沙皇统治
性质:资产阶级民主革命(判断革命性质的主要依据是其担负的革命任务)
结果:出现了两个政权并