第2单元 第3讲 物质跨膜运输的实例和方式（word教参）-【金版新学案】2024高考生物大一轮复习讲义·高三总复习（人教版）

第三讲　物质跨膜运输的实例和方式 考纲考情——知考向 核心素养——提考能 考纲 要求 1.物质出入细胞的方式(Ⅱ) 2．实验：观察植物细胞的质壁分离和复原 3．通过模拟实验探究膜的透性 生命 观念 归纳物质运输方式的实例和判断方法，建立生命结构与功能相统一的观点 科学 思维 影响渗透作用和物质跨膜运输的因素，培养逻辑思维能力 五年 考情 2022·全国甲卷(2)、2022·全国乙卷(29)、 2021·全国甲卷(29)、2020·全国卷Ⅱ(5)、 2020·全国卷Ⅰ(4)、2019·全国卷Ⅱ(3)、 2019·全国卷Ⅲ(29)、2018·全国卷Ⅰ(3)、 2018·全国卷Ⅱ(2) 科学 探究 观察植物细胞的质壁分离与复原，探究物质跨膜运输方式 社会 责任 渗透作用在生产生活中的应用 考点一　物质跨膜运输的实例 1．渗透作用 (1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程。 (2)渗透作用原理 2．动、植物细胞的吸水和失水 (1)动物细胞的吸水和失水 ②现象 (2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例) ①原理 ②现象 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞发生质壁分离现象 当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水膨胀，由于存在细胞壁，细胞不会涨破 当外界溶液浓度等于细胞液浓度时，细胞维持正常形态 3.物质跨膜运输的其他实例 (1)植物对无机盐离子的吸收 ①不同植物对同种无机盐离子的吸收有差异。 ②同种植物对不同无机盐离子的吸收也有差异。 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是逆(填“逆”或“顺”)浓度梯度进行的。 (3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异性。 [基础诊断] 1．玻璃纸是一种选择透过性膜，水分子可以透过它，而蔗糖分子则不能。(必修1　P60问题探讨)(×) 2．渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度。(必修1　P60问题探讨)(×) 3．当外界溶液低时，红细胞一定会吸水涨破。(必修1　P61思考与讨论)(×) 4．人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是顺浓度梯度进行的。(必修1　P63资料分析)(×) [深度拓展] 1．(必修1　P64拓展题)轮作是指农民在一块地里有计划地更换作物种类来种，这样做的意义是什么？ 提示：防止长期在同一块田里种植同种作物导致土壤肥力下降。 2．(必修1　P64)细胞膜和其他生物膜都具有流动性和选择透过性，其结构基础分别是什么？ 提示：流动性的结构基础是组成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的；选择透过性的结构基础主要是膜上转运蛋白的种类和数量。 3．(必修1　P63)科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2＋、Mg2＋和SiO的培养液中培养，结果如图所示，据图分析： 请解释水稻培养液中Mg2＋、Ca2＋浓度升高的原因。 提示：水稻吸收水分的量多于吸收Mg2＋、Ca2＋的量。 1．溶质能通过半透膜的渗透装置分析 (1)S1和S2是同种溶质，且能透过半透膜，S1溶液浓度大于S2 (2)S1和S2是两种不同的溶质，且只有水和S1能通过半透膜 2．影响渗透作用中液面变化的因素分析 半透膜表面积的大小 半透膜两侧的浓度差 在浓度NB＝NC>NA，其他条件相同的情况下，半透膜的表面积越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显 在其他条件相同的情况下，半透膜两侧的浓度差越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显 结果：vB>vC，ΔhB＝ΔhC 结果：vB>vC，ΔhB>ΔhC 1．(2021·湖北联考)某兴趣小组用图甲研究渗透作用，a和b均为蔗糖溶液，c允许单糖通过。图乙为实验结果。下列说法正确的是(　　) A．烧杯中蔗糖溶液浓度大于漏斗中蔗糖溶液浓度 B．若t2时刻在烧杯中加入蔗糖酶，则Δh最终将变小 C．t2时刻半透膜两侧蔗糖溶液浓度相同 D．若t2时刻在漏斗中加入蔗糖酶，则Δh将先变大后变小 D　[分析图乙，Δh先增加后趋于稳定，说明漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中蔗糖溶液浓度，A错误；若t2时刻在烧杯中加入蔗糖酶，蔗糖分解为单糖，烧杯内溶液浓度会升高，由于c允许单糖通过，继而烧杯内溶液浓度会下降，则Δh将先变小后变大，B错误；t2时刻半透膜两侧水分子进出速度相等，但是由于漏斗与烧杯的液面不一样高，所以膜两侧溶液浓度不相等，C错误。] 2．(2022·河南模拟)如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗底部均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积如下表所示。图2中曲线①②③表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线①②③与甲、乙、丙三个装置的对应