第二单元 中国古代文明的形成与初步发展—秦汉时期 单元创新整合-【创新教程】2024高考历史总复习大一轮教师用书word（老教材，通史版）

1．秦中央集权制度的形成折射出的政治、经济、思想文化的特点 政治上 秦统一后确立起的专制主义中央集权制度，是春秋战国以来政治、经济、思想文化发展演变的结果，而开创的封建专制主义中央集权的政治制度决定了秦朝经济、思想文化的独特特点。 经济上 封建小农经济是专制主义中央集权制度的经济基础，政治制度中的大一统思想直接影响了度量衡、货币、文字的统一；强有力的中央集权通过重农抑商政策，保护了分散的小农经济，促进了封建土地私有制度与封建小农经济的发展，但是却抑制了商业的发展。 思想上 封建专制主义中央集权制度的思想基础是法家思想，法家的中央集权与统一的思想，有利于多民族国家的形成发展，但法家残酷的集权思想导致了秦朝时期“焚书坑儒”局面的出现，摧残了文化，限制了人们的思想自由，不利于中国传统文化的发展。 [针对训练1] (2023·安徽示范高中联考)王夫之《读通鉴论》载：“郡县之法，已在秦先。秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？”据此判断，王夫之认为(　　) A．秦国之前的君王已制定了郡县法律 B．秦朝以郡县之道治民应算是天下为公 C．三代所封的全部诸侯国被秦国灭亡 D．郡县制下通过选举可以实现人尽其才 解析：B　[材料中“则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上，以尽其才，而治民之纪”，说明秦代治理地方的措施是郡县制，故B项正确。] 2．汉代“大一统”局面形成的措施及影响 政治 方面 ①改革官制，加强皇权。任用低级的官吏和侍从人员为尚书令、侍中等职，共议军国大事，形成“中朝”决策机构，其中尚书令权力日重。以丞相为首的官僚机构，演化为一般的执行机构，称为“外朝”。②实行察举制，大量选拔人才，重视官吏的任用和考核，加强皇帝对地方官吏的控制；实行刺史制度，分全国为13州，每一州作为一个监察区，设刺史一名进行监察。③逐步削弱王国权力，汉武帝时推行推恩令，使王国问题得以解决。 经济 方面 继续推出重农抑商政策，实行均输平准、盐铁专卖、“算缗”“告缗”等经济政策，打击私营工商业者；同时加强对土地制度的管理，经济上巩固政治统治。 思想 方面 “罢黜百家，独尊儒术”，尊崇儒学，提倡“大一统”思想，逐步确立儒学在中国传统文化中的主流地位，适应了汉武帝时期的政治统治需要。董仲舒的新儒学成为封建社会正统思想。 [针对训练2] (2023·长沙模拟)西汉建立前期，推行休养生息政策，轻徭薄赋，农业税征收比例曾低至1/30，虽然促成了工农业的迅速恢复和发展，但又远远不能满足王朝财政需要。为解决这一矛盾，此后西汉政府(　　) A．提高农业税和商业税比例 B．大量裁减政府机构和人员 C．加强了对经济资源的垄断 D．严厉打击囤积居奇的商人 解析：C　[A项与材料信息相违背，排除；“大量裁减政府机构和人员”“严厉打击囤积居奇的商人”不能增加财政收入；加强了对经济资源的垄断，实行专卖，有利于增加国家财政收入，故排除B、D两项，选C项。] 秦律和罗马法的异同 1．相同点 (1)都有严格的等级限制。 (2)都存在轻罪重罚现象。 (3)都维护了统治阶级的利益。 2．不同点 (1)代表阶级利益不同：罗马法维护奴隶主阶级的利益；秦律则保护地主阶级的利益。 (2)适用对象不同：罗马法是由自然法演变而来，适用于罗马所有公民；秦律对不同阶级区别对待。 [针对训练3] (2023·陕西模拟)公元前3世纪后期，秦统一六国后修订并完善了《秦律》；此时的罗马法律朝着万民法方向发展。这两种法律都(　　) A．适应了统治范围扩大的需要 B．以维护地主阶级利益为目的 C．体现了自然平等的法学理念 D．促进了商品经济的迅速发展 解析：A　[根据题干材料关键信息“秦统一六国后修订并完善了《秦律》”“罗马法律朝着万民法方向发展”等，结合所学知识，不难直接判断出本题实际上考查法律对维护统治的重要作用，进一步可知，A项表述符合题意和史实；B项不符合罗马法；C项不符合《秦律》；D项不符合《秦律》。] 模块 命题角度 考频 考情分析 政治 文明 (2021·全国甲，25)考查汉代监察体系 5年 3考 1.考查内容：政治上主要考查了汉代监察体系、西汉加强中央集权的措施、汉朝国家治理；经济上主要考查了小农经济、西汉的商业、货币形制、汉代农业；思想文化上考查了儒学成为正统、文化娱乐形式。考查多集中在汉朝，秦朝历史尚未考查。 2.题型与赋分：本专题考查频率较高，试题一般固定为第25题，涉分4分，选择题和非选择题都有所体现，尤其是对汉代与罗马国家治理的比较的考查，尤为引人注目。 3.命题趋势：试题将更多以文字叙述、图片表格、考古发现等形式呈现，注重对历史概念的考查，如汉承秦制、汉代“五经”；注重