内容正文:
备考任务群一 信息类文本阅读
——基于理论与实用的思维素养
[考情概览]
试题
语料
考点
考查分析
2022·新
高考Ⅰ卷
《加快构建中国特色哲学社会科学》
《新诗百年探索与后新诗潮》
考查内容理解、据文推断、论据分析、文本迁移、探究文本
1.从命题形式看,考查3道选择题,2道主观题,着重考查对文本信息的准确理解及把握的程度。
2.选文专业性强、学术味浓。
3.信息性文本阅读主要考查以下类别:
(1)内容理解。
(2)据文推断。
(3)论据分析。
(4)筛选信息。
(5)论证特点。
(6)梳理脉络。
(7)句子作用。
2022·新
高考Ⅱ卷
《中国典籍“谁来译”》
《霍克思与杨宪益的翻译思想刍议》
《〈红楼梦〉与The Story of the Stone——谈异质文化观念的不可通约性及其翻译的创造性》
考查内容理解、据文推断、论据分析、概括内容、探究文本
2021·新高
考Ⅰ卷
《诗论》
《读〈拉奥孔〉》
考查内容理解、据文推断、论据分析、论证思路、探究文本
2021·新
高考Ⅱ卷
《从底线伦理到担当精神:当代青年的网络文明意识》
考查内容理解、据文推断、筛选信息、论证结构
2020·新
高考Ⅰ卷
《中国历史地理学的发展基础和前景》
《历史理学的研究对象》
考查内容理解、据文推断、筛选信息、压缩语段、梳理脉络
2020·新
高考Ⅱ卷
《我包罗万象》
考查内容理解、分析评价、据文推断、论据分析、句子作用
环节一 文章怎么读
——厘清文脉,把握关键语句
一、储备必备知识
(一)文本的特点
信息类文本,包括消息、通讯、访谈、议论文、学术论文、杂文、评论(时评、社论、影评、文艺评论等)、科普文章……
1.消息特点
消息基本结构包括四大块,标题(正、副标题)、导语(第一段总说)、主体(详细叙述事件)、结语(简要评说)。消息在写法上,我们称之为“倒金字塔”形,即先说结果,再说事件的起因、经过;先说主要事件,再适当补叙其他相关事件。
2.通讯特点
通讯是用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体详细、生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯区别于消息的最大特点是描写的形象性。即消息强调的是叙述的写实性,而通讯强调的是过程的形象性。
3.时评特点
时评是对当前发生的新闻或新闻中表现乃至隐藏的问题,发表自己的见解,或归纳总结出新的结论或观点。其特点是以说理为主,或夹叙夹议,或先叙后议,或先驳后立,或先立后驳。其内容必须包括提出问题、有确定的主题、有完整的论述、有合理的阐述、有明确的结论。
4.访谈特点
访谈的基本特征是针对性、专题性、典型性。即访谈的目的性特别强,针对某事、某人、某个问题;围绕一个中心提问;访谈的人、事、问题具有典型意义。
做好访谈必须做好三点:对访谈的对象和内容有比较详细的了解;访谈主题要明确,提问要简明清晰而富有针对性;要有较好的提问技巧。
5.科普文章特点
科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文章以知识喻人,知识性是它的主要特点。科普文章采用的主要表达方式是说明。说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的方法常见的有八种:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料。说明文的语言要求准确而简明。
(二)论述类文本的三要素
1.论点
论点是作者对所议论的问题所持的见解或主张。论点有如下特点:
①正确、鲜明、新颖;
②一般只能有一个中心论点,可有两到三个分论点,分论点之间不能互相矛盾、交叉或包含;
③中心论点可出现在题目、开头、中间或结尾等处,如没有明确的表述,则需将各段观点整合起来把握。
2.论据
论据是用来论证论点的材料,它包括事实论据和理论论据。
①事实论据,指有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
②理论论据,指经过实践检验的格言、原理、定律及人们公认的道理等。
运用事实论据要详略得当,引用理论论据要准确恰当。当列举多个论据论证一个论点时,论据的排列要按一定的顺序,同时,也要注意详略。
3.论证
论证是用论据来证明论点的过程和方法。一般来说,论点是解决“证明什么”的问题,论据是解决“用什么来证明”的问题,而论证是解决“怎样证明”的问题。论据的展开要围绕论点进行,论据的运用要典型、新颖、有说理性。
就结构而言,任何一篇议论文都是由引论、本论、结论三部分组成的,本论则是文章的主体部分。主体是文章运用论据对论点展开论证的重要部分,怎样对论点展开论证,或者说采用什么方式展开论证,须根据表达需要来决定。常见的形式有:
层进式
论述内容由此及彼、由浅入深。
对照式
使用正反对比的手法论证。
总分式
一般有“总—分—总”“总—分”“分—总”等形式。
并列式
把中心论点分解成几个平行的、并