山东省泰安第二中学2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题

泰安二中2022级高一下学期期中考试语文试题 考试时间：150分钟分值：150分 出题人：刘国瑷刘玉张春晓审题人：郭晓霞张晶 一、现代文阅读(35分) (─)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一：鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好 人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。 观察，红楼女子们构成了一个真实的“美”的世界。其显著特征有三 据此创作原则观察”不追求集大成。红楼梦女性美是不偏不倚地散落在多数女子特别是少 女少妇身上的。每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各夹其关、 美美与共的恋为。寸的、适度的，不追求绝伦超群。就像作者借石头之口所宣告的，他书火，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。就像作者借石头之口所宣宣告的，他书 中的女子没有班姑蔡女之类的女性样板，而是各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是 古往今来凡分心健康之女子人人拥有的普泛的基础的 红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。小才，微善，真性情。单以真性情而论， 可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。有些女子，在不同程度上以不 同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。少有 重合，少有雷同。 任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。这种女子或活得洒脱，或心智锐敏，或 性格刚烈，是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自完水传与任意流淌 中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人。这种女子大都活得安详，待人谦和，且品行竖 初，是古已有之的“不矜不伐”“不卑不亢”的人文精神的自觉承传与清醒高扬。 （取材于刘敬圻《〈红楼梦〉的女性观与男性观》） 材料二﹔ 2以是一位“冷人”。曹雪芹写宝钗的冷性格，最为精彩的是写她有一种莫名的病 症，需要服食一种名为“冷香丸”的药。 走仕途经济之路，让宝玉觉得她也入了国贼禄蠹之 。。”第七回制药用药的叙述中可以看出，宝钗的天性并非真冷，她从娘胎里带出来的是 热毒。她放不下世俗功名，总是劝宝玉走1 流，这正是热的表现：“好风凭借力，送我上青云”，这分明也是热毒。但她为人处事却 端庄大方，竭力掩盖自己内心深处对家华富贡的追求与迷恋，这样就形成内热外冷的分裂， 变得十分世故。“冷香丸”的意义，是解热毒的意义，也是治疗内外分裂的意义 这种解释虽能自圆其说，但近乎苛评。我倒很欣赏胡菊人先生的另一种见解。他说： “这药丸可非同小可，是全书大悲剧的象征。”薛宝钗是个才、德、貌三全的人物，但她 毕竟是个青春少女。她和林黛玉等少女一样，有生命激情，有爱恋向往，但她接受了一套 儒家的道德规范，竭力掩盖、压抑自己的内热，以至用“冷香丸”来化解自己的内热。在 封建道德观的威慑下，她竟然把自己的生命激情视为一种病，需要药治。林黛玉的悲剧固 然是悲剧，但她毕竟把自己的情感毫无掩饰地率性表露过、宣泄过，任自己的眼泪挥洒过、 畅流过，而薛宝钗则把一切真情感深深地压在心底，然后装出一副冷清的面孔去对付那个 电阻的缺乏真情真性的世界。她是真正的封建道德的点缀品、牺牲品，她的心性表面上是 虚假的缺乏真情真性的世界。她是真正的封建道德的点缀品、牺牲品，她的心性表面上是 被冷香丸化解掉的，实际上是被封建道德专制理念埋葬掉的。薛宝钗的悲剧是对青春热情 自我压抑、自我消灭的悲剧，是自己屈服于外部社会规范而牺牲自身心性的结果。这种自 1 _______________ 我压抑、自我消灭的悲刷，是更深刻的悲剧，所以胡菊人先生称之为“大悲刷”。 以往的评“红”者站在批判者的立场上，太过强调薛宝钗是封建关系的维护者，而忽 视了地是封建规范、封建理念的牺牲者。而胡菊人先生则站在同情者的立场上，发现宝钗 是一个不得不用冷香丸来冰冻青春热情，又不得不带着“冷人”面具去面对邪恶社会的人。 (取材于刘再复《红楼人三十种解读》) 材料三： 裤宝钗多年来蒙冤最甚的便是说她“奸”。直到20世纪80年代还有人以此相责，其 实这说法有可商榷之处。 比如，说她破坏宝黛爱情，昆觎宝二奶奶的位置，甚至还为此耍了阴谋一移祸黛玉。 我承认，宝钗是有缺，点的。但读者如果不存先入之见，实事求是地分析此事的前国后果， 则不难发现，指斥其“奸”过于严苛。那日正值芒种，宝钗与凤、筑、迎、探、惜等在国 中玩要，国独不见紧玉，故去潇湘馆找她。由于忽见宝玉进去怕自己也去“一则宝玉不便， 二则紧玉嫌疑”，她便抽身回来。这恰好证明她心地纯正，不存妒忌之念。接着见一玉色 蝴蝶，十分有想，遂追扑起来，又证明她当时并无酷意与不快。这时听见亭内红玉与坠儿 说话，宝钗认为“奸淫狗盗”，因然反映了她的封建正统观念，实不足取，但地装着追寻 紧五，却是彼时彼境合乎实情之言。人