第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第2课 古代世界的帝国与文明的交流 一、选择题 1、古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展的主要原因是（ ） A. 埃及法老的对外征服战略 B. 尼罗河南部险要的地理环境 C.巴勒斯坦地区经济的吸引力 D. 叙利亚对埃及文明的向往 2、图1为公元前7—前6世纪的希腊雕刻，图2为古代埃及公元前3千纪后期的雕刻。观察两幅图片，可以推知 A． 古代的雕刻艺术具有多元化特征 B．古代希腊借鉴了埃及的雕刻艺术 C．埃及的艺术风格完全被希腊继承 D．埃及文明是世界文明的主要源头 3. 波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等，波斯人统治期间，希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程。这反映了(　　) A．希腊文明产生得益于波斯帝国的征服 B．战争客观上加速了东西方之间文明交流 C．战争深刻影响了东西方历史发展进程 D．波斯帝国是东方文明的继承者和发扬者 4、古代文明的区域性扩张，促使波斯等帝国的兴起。把整个地中海变成帝国内海的地跨欧亚非三大洲的古代帝国是（ ） A. 亚述帝国 B .波斯帝国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国 5. “（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（ ） A．商业平等是政治平等的前提 B．商业贸易中存在不平等的现象 C．海外殖民推动了平等观念形成 D．商业上自由平等影响了政治理念 6、公元4世纪早期，罗马帝国大土地所有者残酷剥削奴隶和隶农，并以托庇为名，不断兼并个体农民土地，同时他们的经济和政治独立倾向也日益加强。这表明当时的罗马（   ） A．庄园经济开始分裂 B．农业生产日益衰退 C．社会转型趋势出现 D．封建生产关系瓦解 7. 波斯实行行省制度，每省设立总督一人，掌握本省的行政、司法和税收大权。另设一个军事首长，统领驻军。他们彼此互不隶属，这就便于双方互相监视，互相告发。此外，还派遣“耳目”到全国各地。从中可以看出（ ） A．波斯的政治制度与古代埃及等东方国家有一定的相似性 B．波斯建立了政教合一的国家 C．波斯实行的政治制度保障了社会的稳定 D．波斯总督权力太大不利于加强中央集权 8.基督教认为，人的灵魂不死，人人都有来世，并为现世的恶人与善人建构了不同的彼岸世界—地狱与天堂。基督教一方面承认人有原罪，另一方面指出任何人都不是因为原罪而是因为自己作恶而坠入地狱的。这说明基督教( ) A.是维护封建统治的重要工具 B.形成了因信称义的观点 C.具有劝善抑恶的社会功能 D.严重束缚人们个性发展 9.公元前4世纪晚期，亚历山大灭亡了波斯帝国，开辟了地中海向东到达中亚、印度的交通体系；公元前2世纪中后期，张骞凿空西域，连接东亚到达中亚的交通。这表明( ) A.都促进政治格局变化 B.都促进丝绸之路的开拓 C.都促进日耳曼诸国的建立 D.都采用了马拉战车的先进工具 10.罗马不允许相距甚远的城市选举代表到罗马参政;投票只在罗马进行，边远地区的人民也很少肯到罗马投票;罗马也从未允许外省选代表到罗马参加公民大会或进入贵族院。材料反映出( ) A.古代罗马交通的落后 B.共和国衰落的必然 C.罗马政治制度的弊端 D.奴隶制民主的局限 11.苏格拉底从不以老师自居，也不愿意让别人成为自己的信徒。他只是在十字街头通过跟不同的人进行诸如“先有鸡还是先有蛋”的哲学对话。当路人被追问得无语时，苏格拉底都会说：“我也不知道，但我知道自己不知道，你却不知道自己不知道”。这( ) A.有助于人们以理性探求知识 B.扭转了当时道德沦丧的社会风气 C.标志着西方人文主义的兴起 D.反映他对“美德即知识”的推崇 12、根据罗马法，罗马的婚姻早期分为“有夫权婚姻”和“无夫权婚姻”。在“有夫权婚姻”制度下，她的全部财产绝对的属于丈夫所有。“无夫权婚姻”实行“分别财产制”，妻子可拥有对其财产的管理、处分权。到查士丁尼时期，后者则成为唯一的婚姻形式。以上变化源于（   ） A．婚姻扩大了罗马统治的基础 B．罗马法保障范围扩大 C．罗马女性法律地位逐渐提高 D．商品经济的迅速发展 二、非选择题 13、 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西域都护定远侯班超遣掾（佐助）甘英使大秦、条支，穷西海，皆前世所不至，莫不备其风土，传其珍怪焉。及安息西界，临大海，欲渡，船人谓英曰：“海水广大，往来者逢善风，三月乃得渡，若遇迟风，亦有二岁者；故入海，人皆赍三岁粮，海中善使人思土恋慕，数有死亡者。”英乃止。 ——《资治通鉴》第48卷 材料二 （大秦）以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶。邻国使到其