内容正文:
2023年上期小学三年级期中诊断练习
语 文
学识字与写字。
1. 下面的字是横画或竖画较多的字,请认真抄写,注意考虑好这些笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
2. 读拼音,写词语。
学词句段运用。
把正确答案的序号填在括号里。
3. 下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A. 伶俐(lín) B. 遵循(zhūn) C. 束缚(fù) D. 石拱(ɡònɡ)
4. 下列词语中“采”与“没精打采”的“采”的意思相同的一项是( )
A. 神采 B. 开采 C. 采矿 D. 采用
5. 下列句子中加点字的意思有误的一项是( )
A. 蒌蒿满地芦芽短(嫩芽) B. 小溪泛尽却山行(尽头)
C. 田中有株(一棵树) D. 九月九日忆山东兄弟(华山)
6. 文房四宝具体指的是( )
A. 笔墨书砚 B. 琴棋书画 C. 琴棋纸砚 D. 笔墨纸砚
7. 下列加横线的成语使用不正确的一项是( )
A. 我们说话做事要言行一致,不要邯郸学步。
B. 老师一个一个地检查我们的作业,谁也不能滥竽充数。
C. 只有多读书,不断增长见识,才不会成为井底之蛙。
D. 你整天为毫无根据的事情而发愁,真是杞人忧天。
8. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《守株待兔》告诉我们靠侥幸心理过日子,是不会有好结果的。
B. 《陶罐和铁罐》告诉我们尺有所短,寸有所长。
C. 《鹿角和鹿腿》告诉我们外表好看的东西没有实际的用处。
D. 《南辕北辙》告诉我们确定正确的目标和方向,才能有利于事情的完成。
9. 修改下面的病句。
(1)这真是一天美好的。
_______________________
(2)丛林里住着一只漂亮美丽的鹿。
_______________________
(3)在这次考试中,他取得了优异的成就。
_______________________
10. 照样子,把句子补充完整。
例:他满头大汗地叫道:“我终于及时赶到了!”
(1)小刚________________________“我赢啦!我赢啦!”
(2)“快走,快走,要迟到了!”妈妈________________________________
(3)按“先总说后分说”的方法,把下面这段话写完整。
公园里的花真是千姿百态: _____________________________
(4)请根据下面的提示,介绍一次手工活动——树叶贴画。
修剪树叶→找纸→涂→贴→晒→添加文字
_____________________________________
11. 根据课文内容填空。
(1)一身_________羽毛,一对__________翅膀,加上_________的尾巴,凑成那样_________________小燕子。《燕子》
(2)阳春三月,春暖花开,处处是光彩夺目的画卷。在杜甫的诗句“_____________,________________”中,我看到了春日的明丽秀美;从白居易的“______________,________________”中,我欣赏到江南的春意盎然。
(3)自古以来,许多诗人总会在传统节日里,用诗句来表达自己的情感。诗人杜牧在清明节用“_______________,_______________”表达自己的伤感;而诗人王维则用“______________,______________”表达自己在重阳节时对远方亲人的思念。
学阅读。
课内外对比阅读
纸的发明(节选)
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
12. 在选文的括号中填入恰当的关联词。
13. 选文是围绕一个意思来写的,下面对选文的概括最准确的一项是( )
A. 蔡伦造的纸原料容易得到 B. 蔡伦改进了造纸术
C. 蔡伦造出来的纸轻便、好用 D. 蔡伦的造纸方法传承下来了
14. 蔡伦是怎样造纸的?请你找出选文中表示动作的词语,把造纸流程图补充完整。剪碎或切断→( )→( )→( )→晒
15. 当我在纸上写字时,我想对蔡伦说:“_________________________”
宋代的元宵花灯
①对于生活在宋代的人们来说,元宵节是最盛大的节日。这一天。家家户户放灯、观灯,因而又叫“灯节”。
②民间家家灯火,灯品众多,精妙绝伦。走马灯,马骑人物,旋转如飞;无骨灯,灯身没有骨架,像一