精品解析：福建省福州市第八中学2022-2023学年九年级下学期期中语文试题

学科网 空组 2022-2023学年福建省福州八中九年级（下)期中语文试卷 1.根据语境，补写出古诗文名句。 春暖花开，让我们在古诗文中做个旅人，追寻散落在文字里风景吧！ 我们在陶渊明的“采菊东篱下，①”中忘却烦恼：在李白《渡荆门送别》中赏“②-，江入大 荒流”"之景：在李清照《渔家傲》中感叹“风休住，③_-”的豪迈气势！ 流连干白居易诗中“孤山寺北贾亭西，④”的初春美景：体会《诗经》中“⑤--，白露为霜。 所谓伊人，⑥_”的浪漫情愫；思索《论语子罕》中孔子在河边感叹的”⑦--，不舍昼夜”的不息 之水。 与王安石一起登高望远，“飞来山上千寻塔，⑧-一”；和崔颜一起在夕阳下把乡愁“⑨--？@ -一"揉进黄鹤楼的浩渺烟波。 2.阅读下面的文字，按要求作答。 我国历史悠久，非物质文化遗产丰富，制茶技艺及其相关习俗是其中的重要代表，不仅①(zhng)显 着特定历史时期的生活方式.还是中华文明的重要象征。2022年11月申遗成功的中国传统制茶技艺及其 相关习俗，范围广泛。有关茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作，以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实② (jian)均在其列。 毫无疑问，中国传统制茶技艺及其相关习俗申遗成功，对干进一步③(h6g)扬传播中国()的茶 文化，推动茶文化内涵式发展和立体化呈现意义非凡。但非遗不能只代表历史更应适应未来、满足当下。 让非遗更好融入现代生活，更好满足群众精神文化需要，亟待让非遗()，与民众“零距离”接触。换而 言之，非遗只有“亲人”“近人”，方可“迷人”“醉人”，展现出其()的精妙之处。 (1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是() A.源远流长应有尽有奇异 B.源远流长无处不在独特 C.源源不断无处不在奇异 D.源源不断应有尽有独特 (3)文中画横线的句子有语病。请写出修改后的句子。 名著阅读。 3.个人“小我”应融入国家“大我”。班会课上正举行“小我'与‘大我”主题演讲活动。请从下列名著中找一个 合适的人物，或这部名著的作者，结合你对他（她）的认识，谈谈你对这个班会课主题的理解。（不超过150 字) 第1页/共7页 可学科网 6组卷网 《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《红星照耀中国》《红岩》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 4.追随诗圣人生足迹 班级开展关干唐代诗人杜甫的读书交流活动。请完成以下任务。 材料一： 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！ (杜甫《石壕吏》) 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受 冻死亦足！ (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃 未休兵。 (杜甫《月夜忆舍弟》) 材料二： 杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。 甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之召试这章，授京兆府兵曹参军。十五载 禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西竭肃宗于彭原郡拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为 宰相，请自帅师讨贼。帝许之。其年十月，琯兵败干陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢 免。肃宗怒.贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。久之，召补京兆府功曹。 上元二年冬，郑国公严武镇成都。武与甫世旧，待遇甚隆。武卒，甫无所依。乃游东蜀依高适，既至 而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓 居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂合知之，自掉舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白 酒.一夕而卒干耒阳，时年五十九。 (节选自《旧唐书·杜甫传》.有删减) [注释]：①兵曹参军：官名。后文“右拾遗”“司功参军”“功曹”均为官名。②高适：唐代诗人。 (1)下列对材料一的诗句理解分析有误的一项是() A.“暮投石壕村”开篇寥寥五个字，既点明了时间、地点，也交代了整个事件的缘起。 B.“吏呼一何怒！妇啼一何苦”一句既描述了诗人之所见.又暗含着他强烈的爱憎情感。 C.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句直抒胸臆.推己及人，表达自己的愿望。 D.“露从今夜白，月是故乡明”一句既是对眼前景物的客观描写，同时也点明了时命。 (2)阅读材料二，解释加点词。 第2页/共7页 可学科网 加点词 方法提示 解释（填写文字） 关联教材 ①后徙河南巩 是乌也.海运则将徙干南冥。(《北 (1)徙：-- 县 冥有鱼》) 参考词典解释，联系语境形成新的 ②请自帅师讨 解释 (2)帅：--- 贼 帅：军队的主将。 使用词典选择义项 ③出甫为华州 出：①由内向外走：②付出：③出 (3)出：-- 司功参军 发：④脱离.离开：⑤离京为官、 外