2023年中考物理专题复习13（电路计算专题复习）

九年级物理 · 学案 学生姓名： 学校： 年级： 初三 科目： 物理 授课日期： 年 月 日 上课时间： 时 分 ～ 时 分 合计： 小时 教学课题 中考专题复习——电路计算专题 教学内容 一、知识梳理 知识点一：焦耳定律 知识点二：电流的热效应 电热器 知识点三：电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关？ 知识点四：电热的实际应用 二、专题精讲 题型一：实验探究电热产生多少的影响因素 题型二：电热计算 题型三：焦耳定律在实际中的应用 题型四：非纯电阻电路的电热 题型五：实验专题 课前审核： 课后审核： 【知识梳理】+【精例讲解】 一、知识梳理 知识点一：焦耳定律 1、焦耳定律：电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体电阻成正比，与通电时间成正比。 2、计算公式：（适用于所有电路） 3、推导公式： （1）对于纯电阻电路可推导出：（电能全部转化为内能） （2）串联电路中常用公式：；热量与电阻成正比： 并联电路中常用公式：；热量与电阻成反比： （3）无论用电器串联或并联，计算在一定时间所产生的总热量，常用公式： （4）分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用： 知识点二：电流的热效应 电热器 1、 电流的热效应：导体中有电流通过的时候，导体要发热，这种现象叫做电流的热效应。 2、电热器：利用电流做功将电能转化为内能的装置，统称为电热器。例如家里的电热水器、电熨斗、电烤箱、电饭煲等，它们在工作时把电能全部转化为内能。 知识点三：电流通过电热器产生的热量跟哪些因素有关？ 1、怎样研究电热器产生热量与电压大小的关系？（两个电阻串联时，可以保证通过它们的电流和时间相同） 2、怎样研究电热器产生热量与电流大小的关系？（两个电阻并联时，可以保证通过它们的电压和时间相同） 结论1：两个用电器串联时，在相同时间内，用电器的电阻越大，产生的热量越多。 结论2：两个用电器并联时，在相同时间内，用电器的电阻越小，产生的热量越多。 结论3：无论串联或并联电路，在相同条件下，通电时间越长，用电器产生的热量越多。 知识点四：电热的实际应用 1、掌握在不同情况下选用不同的公式进行计算问题会更简单。 例如：串联电路中比较实际功率大小和相关计算用公式比较方便，即电阻越大功率越大。而在并联电路中比较实际功率大小和相关计算则选用公式比较方便。 2、初中研究的电路仅限于纯电阻电路，如电灯、电烙铁等电路。电流做功全部转化为内能即有成立，此时用公式：来计算的结果都一样。 3、对于非纯电阻电路，例如电脑、电视机、电风扇等。在电动机工作的电路中，加在电动机两端的电压是U，通过的电流是I，电动机的线圈也有一定的电阻R，则此时电流做的功为，而电流做的功并没有全部转化为内能，其绝大部分转化为了机械能，但通过线圈电阻R的电流仍使线圈发热，所以其产生的热量为，但此时，而是，对于该电路有：。 二、专题精讲 题型一：实验探究电热产生多少的影响因素 例1：小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。温度计显示煤油的温度。 （1）这两个烧瓶中所盛煤油的质量应 ，除了质量，还要控制的物理量有 ； （2）小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”。对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为合理的是（ ） A．因为煤油有颜色便于观察 B．因为煤油有比较大的热值 C．因为煤油有比较小的密 D．因为煤油有比较小的比热容 （3）请你用笔画代替导线，帮他把电路连接完整：（要求P向右移电路中电流变小），则在开关闭合前滑片P处于最 （左/右）端； （4）电流产生的热量多少不容易直接测量。小明和小红采用的是观察 来显示电流产生热量的多少的。像这种能用直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”，如果是你对于本实验你还有什么创意的显示电流产生热量多少的方法： ，如果没有也可以再列举一个在物理探究中用到“转换法”的例子： 。（只要答一个