2023年中考物理专题复习9（电磁）

九年级物理 · 学案 学生姓名： 学校： 年级： 初三 科目： 物理 授课日期： 年 月 日 上课时间： 时 分 ～ 时 分 合计： 小时 教学课题 中考专题复习——电磁综合复习 教学内容 一、考点突破 二、知识梳理 知识点一：磁现象 指南针 知识点二：电生磁 电磁铁 知识点三：磁生电 发电机 知识点四：动生电 电动机 三、专题精讲 题型一：能力提升类 题型二：综合运用类 题型三：思维拓展类 课前审核： 课后审核： 【知识梳理】+【精例讲解】 一、考点突破 此部分内容在中考物理中的要求如下： 知识点 考纲要求 题型 分值 磁极间的相互作用规律 理解 填空、选择、简答题 1~3分 认识磁场及电流的磁效应 知道 填空、选择题 1~3分 安培定则（右手螺旋定则） 理解 填空、选择、作图、简答、实验 1~3分 电磁铁及应用 知道 填空、选择、简答、实验 1~5分 磁场对电流的作用 理解 填空、选择、简答、实验题 1~3分 电磁感应 理解 填空、选择、简答、实验题 1~3分 二、知识梳理 知识点一：磁现象 磁性 磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性） 磁体 具有磁性的物质 磁极 定义 磁体上磁性最强的部分叫磁极（磁体两端磁性最强，中间磁性最弱） 两个 磁极 水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N） 作用 规律 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 磁化 定义 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程 作用 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引 知识点二：电生磁 1、奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。 【说明】奥斯特实验不仅说明了“通电导线的周围存在磁场”，同时还说明了“磁场与电流的方向有关”。 【注意】奥斯特实验中，直接用一根导线将电池“短路”，是为了获得较大的电流，从而有较强的磁性，否则小磁针会因为受力太小而不偏转。为了保护电池，要采用试触，不要长时间让电池短路，否则易烧坏电源。 2、通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由右手螺旋定则来判断。 【说明】右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 3、电磁铁： 定义 内部插入铁芯的通电螺线管 原理 电流的磁效应，通电螺线管内插入铁芯后磁场大大增强 优点 磁性有无由通、断电来控制，磁极由电流方向来控制，磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制 应用 电磁继电器、电动机、电话 【注意】①如果带有铁芯的螺线管没有通电，此时它没有磁性，但仍属于电磁铁； ②电磁铁的铁芯应该是“软铁”，即电磁铁断电，其铁芯的磁性会消失； ③电磁铁利用了电流的磁效应来工作，即将电能转化为磁场能，进而转化为机械能。 知识点三：磁生电 电磁感应 定义 闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线运动时，导体中就会产生电流 产生条件 ①电路必须是闭合电路； ②必须有一部分导体做切割磁感应线运动 影响电流方向的因素 ①磁场方向； ②导体切割磁感线运动的方向 应用：发电机 ①原理：发电机是根据电磁感应现象制成的。 ②构造：磁铁（定子）、线圈（转子）、滑环和电刷。 【注意】改变导体的运动方向或磁场方向，则感应电流方向发生改变。但如果同时改变导体的运动方向和磁场方向，则感应电流方向不变。 知识点四：电动机 1、通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向与磁场方向和电流方向有关。 2、通电线圈在磁场中处于“平衡位置”时，受平衡力作用，不会转动。 【说明】所谓的“平衡位置”，是指磁感线与线圈垂直的位置。 【注意】通电导体的受力方向和通电线圈的转动方向跟电流方向和磁场方向有关，改变两者中的任意一个，受力方向将会改变；如果电流方向和磁场方向同时改变，则通电导体的受力方向不改变。 3、直流电动机 定义 用直流电供电的电动机 原理 根据通电线圈在磁场中转动的基本原理制成的 构造 磁铁（定子）、线圈（转子）、换向器和电刷 方向 可由电流方向和磁极的位置来控制 转速 可由电流大小来控制 【注意】电动机工作时，电能主要转化为机械能；通电的电动机用手按住使它不转动时，电能转化为内能，会烧坏电动机。 三、专题精讲 题型一：能力提升类 例1：如图