内容正文:
九年级物理 · 学案
学生姓名:
学校:
年级: 初三
科目: 物理
授课日期: 年 月 日
上课时间: 时 分 ~ 时 分
合计: 小时
教学课题
中考复习——比热容、热值、热机
教学内容
一、考点梳理
知识点一 比热容
知识点二 热值
知识点三 热机
课前审核:
课后审核:
【知识梳理】+【精例讲解】
一、考点梳理
知识点一:比热容
定义
单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量
符号
c
单位
焦/(千克·℃);J/(kg·℃)
公式
Q吸=cm(t-t0);Q放=cm(t0-t)
物理意义
表示物体吸热或放热本领大小的物理量
c水=4.2×103J/(kg·℃)表示:1kg的水温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量为4.2×103J。
【说明】 ①比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
②水的比热容很大,故其常用于调节气温、取暖、作冷却剂、散热等。
【易错点】某种物质的比热容大,则其吸(放)热的能力就强,在相同条件下,它的温度变化就小。
知识点二:热值
定义
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值。
单位
焦/千克;符号:J/kg
公式
Q=mq(q为热值)
Q=Vq(q为热值)
意义
酒精的热值是3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J
煤气的热值是3.9×107J/m3,它表示:1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J
【说明】火箭常用液态氢做燃料,是因为:液态氢的热值大,体积小,便于储存和运输。
【注意】对于热值的概念,要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言,如果燃料的质量不是1kg,那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料:说明热值与燃料的种类有关。完全燃烧:表明要完全烧尽,否则1kg燃料的化学能转变成的内能就不是该热值所确定的值。
【易错点】热值是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、燃料是否燃烧、燃烧是否完全等均无关。
知识点三:热机
(1)汽油机与柴油机的比较
汽油机
柴油机
不同点
构造
顶部有一个火花塞
顶部有一个喷油嘴
吸气冲程
吸入汽油与空气的混合气体
吸入空气
点燃方式
点燃式
压燃式
效率
低
高
应用
小型汽车、摩托车
载重汽车、拖拉机
相同点
①都是将内能转化为机械能的机器;
②一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四个冲程,做功1次;
即为:“一循环,一功,二转,四冲程”,简称“一一二四”。
【注意】柴油机的效率比汽油机的效率更高,主要是因为在压缩冲程中,柴油机的压缩程度比汽油机的更高。
(2)热机效率
定义
热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率
公式
η=W有用/ Q总=W有用/qm
提高效率
使燃料充分燃烧;尽量减少各种热量损失;机件间保持良好的润滑、减小摩擦
【说明】①定义:炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比叫做火炉的效率。
②公式:η== ×100%
(3)两大效应
温室效应
热岛效应
现象
地球温度升高
局部地区温度过高
原因
排放过多的污染物;主要是二氧化碳(CO2)
生产、生活排放过多的热
措施
①减少污染物的排放,提高利用率;低碳生活
②植树造林
①提高热的利用率;
②植树、建人工湖等
【说明】防治措施中,主要有两点:第一是减少排放,可以通过提高效率、少利用、用替代品等来达到;第二是将排放出的热和废气吸收掉。
【当堂检测】 ( 年 月 日)
学生姓名: 年级: 科目: 等第:
1、三个试管中分别装有甲、乙、丙、丁四种固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙、丁的温度随时间的变化如图所示。关于甲、乙、丙、丁之间的质量关系,下列推测正确的是( )
A. 甲的质量大于乙 B. 甲的质量小于乙
C. 乙的质量大于丙 D. 乙的质量小于丙
2、甲、乙两种不同的物质,质量之比为1:2,吸热之比为3:5,它们的温度变化之