7.2 节奏与旋律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.2 节奏与旋律 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 1 自主学习 在集体生活中，为什么会产生角色冲突？ 2. 个人的节奏与集体的旋律之间的关系 3.学会排解角色冲突带来的烦恼 4.小群体形成的原因 5.小群体对成员的作用 6.小群体和集体之间的关系 “我”有不同的身份和角色，这些角色之间是怎样的关系？如何平衡它们的关系？ 1.为什么会产生角色冲突？p67 我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。 小杰习惯晚睡晚起 小丽不喜欢运动 学校要求学生课间跑操 学校要求学生7:00到校早读 这两位同学应该怎么做？请你提建议。 探究与分享 个人节奏与集体旋律的关系 个人节奏与集体旋律和谐 顺利融入集体 个人节奏与集体旋律矛盾 冲突， 烦恼 调整 节奏 2.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？p67 （1）每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体； （2）当自己的节奏与集体的旋律存在不和谐时，为保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏； （3）当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 节奏练习小游戏 探究与分享 班主任让班长小宇检查宿舍卫生，小宇发现自己所在的宿舍卫生并不好，他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，也可能会生他的气。 他们应该怎么做？说说你的观点。 小芸这段时间很苦恼，期中考试她的数学成绩不太理想，她想利用课余时间多补一补数学，但她又是班上舞蹈队的骨干，马上要举办艺术节了，舞蹈队要利用课余时间进行排练。 3.如何排解角色冲突带来的烦恼？P68 （1）在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 （2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 你在学校有小群体吗？你为什么加入这个小群体？ 11 4.小群体的形成原因 P69 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 12 （1）在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感； （2）在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的相处中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 5.小群体对成员的作用有哪些？（P69） 探究与分享 从左至右依次是王瑜、孙明琛、王朝、沈政、谢金峰。他们都是江科大环化学院化学专业学生。王瑜是宿舍考研的 “ 带头人 ”，在他的带动下，王朝同他一起做实验，慢慢地也打算考研。回忆经历过的一年考研时光，王瑜说: “这是大学四年中最快乐的一年，也是最充实的一年。” 成功秘籍？除了自己努力还离不开他人的帮助。王瑜表示，宿舍一起考研，交流公共课、交流进度、交流难题，也分享资料，学习的效果更好。 江苏科技大学一宿舍5男生全考上研究生 ，获称“高能少年团” 14 为什么严禁拉帮结派？ 15 小群体 将自身利益置于集体利益之上 小团体主义 （1）在日常生活中，有些小群体往往以“集体”的面目出现。 （2）当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。 （3）当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 6.小群体与集体有什么关系？（P70） 节奏与旋律 集体中的小群体 角色冲突的原因 正确处理角色冲突带来的烦恼 小群体的形成原因 正确对待小团体主义 个人节奏与集体旋律的关系 知识小结 我在多个集体中 小群体对成员的作用 1．这是一个特殊的小群体，他们的共同特征是父母虽然就在身边打工，但很多时候只能从睡梦中迷糊地听到他们回家的声音，或者从偶然放下的“零花钱”中感觉到父母的存在。这个小群体的形成是因为他们（ ） A．志趣相投 B．个性相似 C．年龄一样大 D．生活背景类似 随堂测试 随 堂 练 2. 在网络上，我们不时能看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道。对此现象的认识正确的是（ ） ①一些志趣相投的人形成小群体有利于他们的互学共进 ②小群体的成员间有亲密的友谊，不利于互帮互助 ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步 ④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 3.关于