第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第五课 品出情感的韵味 一．选择题（共12小题） 1． 爱迪生曾经说过，失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。这句话说明（　　） A．负面情感对我们的成长也有意义 B．要看淡失败，习惯就好了 C．失败只对那些名人有意义 D．我们要善于将负面情感当成阻力 2． 我们每个人的内心都有一个情感世界。与生俱来的血缘亲情割舍不断，真挚深厚的友情是上天赐予的礼物，亲近自然的情感让我们更加积极阳光。这些充分反映了情感可以（　　） A．帮助我们变得最成功 B．丰富我们的内心世界 C．决定我们的人生价值 D．左右我们的未来发展 3． 中国铁路12306网络购票APP增设适老化及无障碍功能，支持手机读屏获取完整信息，通过标准版和爱心版两种不同界面模式，使交互更简单、操作更方便：增加了字体和对比度设置功能，用户可自行调整字体大小和对比度，为老年人及障碍人士购票出行提供便利。下列语句与上述材料情境最为接近的是（　　） A．孝悌也者，其为仁之本软 B．父母者，人之本也 C．生命不仅是我的，还是我们的 D．老吾老以及人之老 4． 下列诗句中表达的情感与其他选项不相同的是（　　） A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” B．“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮” C．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 5． 七月洪涝，八月抗疫，对于生活在河南郑州的人来说，原本平静美好的生活被打乱。从暴雨后的断电断网到疫情下的封控防控，趟水回家、连夜核检、居家隔离成为郑州人这段时间生活中的高频词。虽然城市放缓了速度，生活摁下暂停键，但是人们骨子里的乐观与坚强始终如一。这启示我们（　　） A．美好情感总是短暂的、不稳定的 B．消除负面情绪，保持乐观的心态 C．不怕挫折，不畏艰难，自强不息 D．培养坚强意志，就要多经历逆境 6． 2022年5月20日，北流市第二十九届青少年爱国主义读书教育活动在新世纪教育城成功举办。这一活动的开展有利于（　　） A．调节自己的情绪，做情绪的主人 B．躲避负面的情感体验，让生活无挫折 C．杜绝不良诱惑，提高学习成绩 D．丰富学生的情感，培养爱国情感 7． 孩子对母亲的情感经历这样几个阶段：六七岁时是依赖不舍的感情，十六七岁时是敷衍不情愿的心态，20岁时是抵触对立的态度，30岁时是想念、担心的情感，这反映（　　） A．情感是人最基本的精神需求 B．孩子对母亲爱的情感 C．狭隘的生活经验，容易导致偏执的情感 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 8． 与屈原“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”表达不是同类情感的是（　　） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 9． 关于情感作用的描述，下列说法错误的是（　　） A．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 B．情感与我们的想象力、创造力无关 C．情感反映着我们对人和对事的态度、观念 D．我们参与社会事务离不开责任感、胜任感 10． 2021年10月4日，市民拍到了这样的画面：宾川县公安局交警大队民警杨薇在路巡途中发现一个行动不方便的老人，及时援手相助。这段画面里交警杨薇的做法（　　） A．弘扬了真善美，传递了社会正能量 B．是哗众取宠、博人眼球的行为 C．是助人为乐，履行了公民法定义务 D．是履行职责，维护交通秩序的行为 11． 据不完全统计，全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（　　） ①在奉献中传播了社会正能量 ②在积极履行法律规定的义务 ③服务社会，不言代价与回报 ④发挥自身优势，寻求社会认可 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12． “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列属于传播网络正能量的是（　　） ①在学校网站发帖造谣王某同学期末考试作弊 ②主动参与山西网信办指导的“智力扶贫”网络公益活动，为我省的贫困人群捐款捐物 ③对“成都新冠肺炎确诊女孩”进行人肉搜索，披露其个人隐私 ④传播“山西好人”故事，培育积极健康、向上向善的网络文化 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 二．材料分析题（共2小题） 13． 【传递情感正能量】 又是一年毕业季，毕业晚会上，同学们用歌曲来表达校园里的美好情感：送你一朵小红花/