内容正文:
宜昌英杰学校高一下学期期中考试物理试卷
一、单选题(本大题共12小题,共36.0分)
1. 2020年10月26日,我国通过“一箭三星”方式,成功发射了“遥感三十号”07 组卫星。其中某颗质量为m的人造地球卫星绕地球沿圆轨道运行,其轨道半径为r时,周期为T,则地球的质量M为( )
A. B. C. D.
2. “北斗卫星导航系统”是中国自行研制的全球卫星导航系统,同步卫星是其重要组成部分。如图所示,发射同步卫星时,可以先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经过一系列的变轨过程,将卫星送入同步圆轨道2,A点在轨道1上,B、C两点在轨道2上。卫星在轨道1、轨道2上的运动均可视为匀速圆周运动。卫星在轨道1上做匀速圆周运动的速度大小为v1,周期为T1;卫星在轨道2上做匀速圆周运动的速度大小为v2,周期为T2,下列关系正确的是( )
A. v1v2,T1T2 B. v1v2,T1T2
C. v1v2,T1T2 D. v1v2,T1T2
3. 科学家威廉·赫歇尔首次提出了“双星”这个名词。现有由两颗中子星A、B组成的双星系统,可抽象为如图所示绕O点做匀速圆周运动的模型,已知A的轨道半径小于B的轨道半径,若A、B的总质量为M,A、B间的距离为L,其运动周期为T,则( )
A. B线速度一定小于A的线速度
B. B质量一定大于A的质量
C. L一定,M越大,T越小
D. M一定,L越大,T越小
4. 如图是关于地球表面发射卫星时的三种宇宙速度的示意图,椭圆轨道为某卫星的运动轨道,下列说法正确的是( )
A. 此卫星的发射速度大于第一宇宙速度
B. 此卫星在远地点的速度大于第一宇宙速度
C. 若想让卫星进入月球轨道,发射速度需大于第二宇宙速度
D. 若想让卫星进入太阳轨道,发射速度需大于第三宇宙速度
5. 如图所示,质量为m的小球从离桌面H高处由静止下落,桌面离地面高度为h,重力加速度为g,以释放位置所在平面为参考平面,则小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的减小量分别为( )
A. 0, B. 0,
C. , D. ,
6. 如图所示,货物放在自动扶梯的水平台阶上,随扶梯一起向斜上方做匀速直线运动,下列说法正确的是
A. 重力对货物做正功
B. 摩擦力对货物做正功
C. 支持力对货物做正功
D. 合外力对货物做正功
7. 如图所示,摆球质量为m,悬线长度为L,把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球从A点运动到最低点B点的过程中空气阻力的大小恒为F,则在该过程中( )
A. 重力做功的功率一直增大 B. 悬线的拉力做功为mgL
C. 空气阻力做功为 D. 空气阻力做功为
8. 如图所示,质量为m的物体在水平恒力F的推动下,从山坡底部A处由静止运动至高为h的坡顶B,获得速度为v,AB的水平距离为s。下列说法正确的是( )
A. 物体重力所做的功是mgh
B. 合力对物体做的功是
C. 推力对物体做的功是
D. 阻力对物体做的功是
9. 下列说法不正确的是
A. 电荷只有两种,即正电荷和负电荷
B. 所有带电体的电荷量都是元电荷e的整数倍
C. 电荷守恒定律在各种变化中都成立
D. 摩擦时失去电子的物体带负电
10. 两个半径相同带负电的金属小球,带电荷量之比为1∶3,相距为(远大于小球的直径),两者相互接触后再放回原来的位置上,则原来的相互作用力与现在的相互作用力大小之比可能是( )
A. 5∶9 B. 4∶5 C. 3∶4 D. 3∶1
11. 某静电场的电场线方向不确定,分布如图中实线所示,一带电粒子在电场中仅受静电力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M运动到N,以下说法正确的是( )
A. 粒子必定带正电荷
B. 该静电场一定是孤立正电荷产生的
C. 粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度
D. 粒子在M点的速度大于它在N点的速度
12. 一个负电荷从电场中的B点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到A点,它运动的速度—时间图像,如图所示,则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是图中的( )
A. B.
C. D.
二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)
13. 两质量相同的物体A和B,分别从两个高度相同的光滑斜面和光滑圆弧形斜坡的顶端滑向底部,如图所示。若它们的初速度为零,则下列说法正确的是( )
A. 下滑过程中重力做的功相等 B. 它们在顶端时的机械能相等
C. 它们到达底部时的动能相等 D. 它们到达底部时的速度相同
14. 低空跳伞是一种刺激的极限运动,假设质量为m的跳伞运动员,由静止开始下落h的过程中受恒定阻力作用,加速度为,对于此过程,下列正确的是( )
A. 运动员的重力势能减少了 B. 运动员克服阻力所做的功为
C. 运动员动能增加了 D. 运动员的机械能减少了