4.3分数的基本性质（同步练习）-五年级下册数学人教版

4.3分数的基本性质 同步练习 一、选择题 1．下面说法中不正确的应是（    ）。 A．360能被90整除 B．闰年的二月一定是29天 C．小于的真分数只有4个 D．两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形 2．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（    ） A．加上6 B．加上20 C．乘3 D．乘4 3．小卫和小华分另向希望小学捐书，小卫捐了自己图书的，小华也捐了自己图书的​，下列说法正确的是（    ）。 A．小卫捐的书多 B．小华捐的书多 C．小华和小卫捐的书同样多 D．小华和小卫的书可能同样多，也可能不同样多 4．一个分数的分子扩大到原来的10倍，要使分数的大小不变，分母应（    ）。 A．加上10 B．乘10 C．乘 D．乘9 5．的分母增加15，要使分数的大小不变，分子应（    ）。 A．增加15 B．增加到17 C．乘4 D．扩大到原来的15倍 6．的分母加上12，要使分数的大小不变，分子应该加上（    ）。 A．10 B．12 C．15 D．18 7．把的分子加上4，要使这个分数的大小不变，它的分母应（    ）。 A．加上4 B．加上10 C．乘2 D．乘4 二、填空题 8．把的分子加6，要使分数的大小不变，分母应增加( )。 9．＝＝＝（    ）÷16。 10．分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的( )不变，这叫做分数的基本性质。 11．的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该( )。 三、判断题 12．的分子加上6，要使分数大小不变，分母可以加上16。( ) 13．如果的分子加5，要使分数的大小不变，分母要加8。( ) 14．一个分数，分母加上6，要使分数大小不变，分子也应加上6。( ) 15．的分母乘2，要使分数的大小不变，分子应该增加2。( ) 16．的分母扩大3倍，要使分数的大小不变，分子应该扩大3倍。( ) 四、解答题 17．小华和小敏比赛速算，小华用小时完成，小敏用小时完成．谁算得快？ 18．五（1）班有50名学生，视力合格的人数占全班人数的 ．小丽说：视力合格的人数占全班人数的 ． 小刚说：视力合格的人数占全班人数的  ． 这两个小朋友说的对吗？为什么？ 19．把和分别化成分母是8而大小不变的分数，并比较这两个分数的大小． 20．一个分数用2约了两次，用3约了一次，得到 ，原分数是多少？ 21．小芳和小明在看同样的一本《百科全书》，小芳一周看了全书的，小明看了一周后还剩下全书的。小明说他们看得同样多，他说得对吗？ 22．的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应扩大几倍？ 学科网（北京）股份有限公司 $