语言表达：综合性学习（提高卷）（试题）部编版语文六年级下册

语言表达：综合性学习（提高卷） 2022-2023学年语文六年级下册（部编版） 1．阅读材料，完成练习。 如图为2022年卡塔尔世界杯的宣传画，本次世界杯有不少中国元素： （1）卢塞尔体育场由中国铁建国际集团承建，可容纳约9.2万名观众。 （2）在体育场周边，一辆辆客车在赛场、酒店之间穿梭，运送球迷、国际足联官员和媒体记者。中国制造的新能源客车是车队的主力军。 （3）在国际足联球迷节展区的蒙牛展台，来自山东临淄蹴鞠表演队的蹴鞠表演吸引不少球迷驻足。观看完蹴鞠表演，各国球迷换上蹴鞠服装，沉浸式体验中华传统体育文化的魅力。 请你为卡塔尔世界杯中的中国元素写一个推介词，让同学们了解世界杯中的中国元素。 　 　 2．非连续性文本 材料：某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，最近学校对图书损坏状况进行了调查，并做了如统计： 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 严重损坏 图书数目（册） 20000 25000 40000 15000 （1）根据材料，我知道了这是关于 　 　的调查。我发现损坏较重和严重损坏的一共有 　 　册，占了全部图书的55%。 （2）从表格中，我得出了一个结论：　 　。 （3）针对该现象，同学们在积极制定图书借阅公约，请你写出两条借阅公约内容。 　 　 3．ㅤㅤ2022年7月21日，世界自然保护联盟（IUCN）更新濒危物种红色名录，正式宣布长江特有物种白鲟已经灭绝。白鲟已存在超过1亿年的光阴，它最后一次出现在长江宜宾南溪江段是在2003年，距今已过去了20年。 （1）读了这则新闻，你有怎样的感受？ 　 　 （2）你觉得我们可以采取哪些措施保护动物？至少写两条。 　 　 4．阅读下列材料，完成练习。 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。 同学们，你们还记得姓氏歌吗？每个人的名字里都有不同的含义，你能说说你知道的名人名字的含义或来历吗？　 　 5．自习课上，同学们正在认真地做作业。玲玲有道数学题不会做，她突然走到班长的身后，拍着班长的肩膀，大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了玲玲一眼，皱着眉头没有理她，继续埋头做题。 根据材料完成练习。 （1）生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题，向别人 　 　是个好办法。 A.述说 B.请教 （2）如果你是玲玲，你会怎么跟班长说？　 　 （3）班长帮到你，你会说 　 　；班长没能帮到你，你会说 　 　。 6．阅读下面材料，回答问题。 课间，教室里，同学们正在认真地做作业。西西有道数学题不会做，她拍拍班长的肩膀，大声地对她说：“喂!这道题怎么做啊？”班长抬头看了西西一眼，没有理她，继续做题。 （1）班长为什么不理西西？　 　 （2）如果你是西西，你会怎么做？怎么说呢？　 　 7．班上要举办“我最喜欢的一本书”交流会，请把你读过的一本好书推荐给同学。 我要推荐的书是《　 　》。我推荐的理由是 　 　。 8．快乐读书吧 ㅤㅤ同学们，学了本册的“快乐读书吧”，相信你读了《童年》或者《小英雄雨来》或者《爱的教育》。请任选其一，谈谈你读后的最大收获。 　 　 9．用自己的话和同学分享下面这则微博上的新闻，注意写明来源，写清内容，并写出自己的想法。 央视新闻 2022﹣6﹣20 20：21来自微博 【无人驾驶北斗导航参与麦收，画风逐渐燃起来了！】夏至将至，麦收正忙。目前，全国小麦已收割2.89亿亩，丰收进度条加载超九成。山东乐陵，“无人驾驶队”登场，全程北斗导航、自动操控；新疆且末，“侠客”取机行阔野千里，机器轰鸣，麦粒滚滚……网友评论：看到机器来回穿梭，才发现原来收麦子可以这么帅！ 　 　 10．咱们班正在举行“我最喜欢的人物形象”交流会，请把你要交流的人物相关信息填在表格里。 人物 出处 喜欢的理由 　 　 　 　 A.　 　 B.　 　 11．口语交际。 本学期我们开展了“我最喜欢的人物”的口语交际活动，举办了“我最喜欢的人物”交流会，写出你在本次活动中分享的人物，喜欢这个人物的