4.1世界的人口（课件）-六年级地理下册同步精品课堂（沪教版·上海）

第节 1 第四章 人口、资源与环境 世界的人口 课堂导入 今天，我们一起来学习世界的人口 你知道世界有多少人口吗？ 世界人口在1804年左右突破10亿人，随后用了大约123年于1927年突破20亿；紧接着在1960年突破了30亿大关;1974年，世界人口花了14年突破40亿；1987年花了13年突破50亿；1999年花了12年突破60亿；联合国的数据显示2011年10月世界人口突破70亿；联合国宣布，世界人口在2022年11月15日这天达到80亿。 目 录 世界人口的数量与增长 世界人口的分布 世界的人口问题 学习目标 能从各种常见的图表以及其他简单的资料中读出不同时期世界人口的数量，能简单的分析影响世界人口分布的因素。 区域认知 综合思维 了解世界不同地区人口增长的差异；学会计算人口自然增长率和人口密度；学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，归纳世界人口分布的“四密四疏”。 结合事例说出人口数量过多对环境、经济的影响，认识到人口问题与社会可持续发展之间的关系，树立正确的人口观和可持续发展的观念。 人地协调观 世界人口的数量与增长 第一阶段 第二阶段 第三阶段 缓慢 加快 迅速 斜率越大，增长越快 世界人口的数量与增长 活动 读图，完成下列任务。 1. 1650年、1800年、2010年，世界人口各是多少？2025年，估计世界人口将达到多少？ 2. 1999年世界人口是1974年的多少倍？到2025年估计世界人口是1999年的多少倍？ 1.5倍 1.33倍 世界人口的数量与增长 活动 读图，完成下列任务。 3 . 1650年至1800年，世界人口增长有何特点？1800年至今，世界人口增长又有何特点？ 公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢，1800年以后世界人口进入快速增长的时期。 人口 10亿 20亿 30亿 40亿 50亿 60亿 70亿 80亿 年份 1804年 1927年 1960年 1974年 1987年 1999年 2011年 2022年 增10亿的时间 123年 33年 14年 13年 12年 12年 11年 世界人口的数量与增长 出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比。 出生率= 出生人口数 总人口数 ×100% 死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。 死亡率= 死亡人口数 总人口数 ×100% 人口统计的相关概念 世界人口的数量与增长 自然增长率= 出生人口数－死亡人口数 总人口数 ×100% =出生率－死亡率 是指一年内一定地区的自然增长人口（出生人口数减去死亡人口数）与总人口之比。是反应人口自然增长的趋势和速度的指标。 人口自然增长率 世界人口的数量与增长 活动 人口出生率、死亡率和自然增长率 1. 讨论人口自然增长率>0，=0，<0分别代表什么含义？人口数量如何变化？ 自然增长率>0，即出生率>死亡率，代表人口增加，且数值越大表示增长越快 自然增长率=0，即出生率=死亡率，代表人口不变（零增长） 自然增长率<0，即出生率<死亡率，代表人口减少（负增长） 例题：当自然增长率为0时，是人口总量由增加到减少的转折点，读图回答： 图中人口增长最快的点是 ；人口总量最大的是 ，人口总量最少的是 。 0 ① ② ④ ③ -0.5 0.5 1 时间 人口自然增长率（%） ① ② ④ 世界人口的数量与增长 思考：为何人口增长速度为何越来越快？ = 出生率 - 死亡率 自然增长率 人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。近几十年来，随着生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，这样人口自然增长率一直较高，导致世界人口迅速增长。 世界人口的数量与增长 1.2019年，我国北京市人口出生率为0.81%，死亡率为0.55%。请计算2019年度北京市人口自然增长率是多少？ 0.81%-0.55%=0.26% 2.读图，讨论人口增长与经济发展水平之间的关系。 活动 activity 图3-2 2017年不同收入国家的人口增长率 人口增长率（%） 世界 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0 高收入 国家 中等收入 国家 中低收入 国家 低收入 国家 经济发展水平低的地区人口自然增长率 ,人口增长速度较 。 经济发展水平高的地区人口自然增长率 ,人口增长速度较 。 高 快 低 慢 系列 1 世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家 低收入国家 1.2 0.6 1.1 1.3 2.6 ， 的人口自然增长率与其他国家和城市不同，意味着