第五单元（单元测试）五年级下册语文部编版

部编版语文五年级下册第五单元综合测试卷（含答案） （时间：90分 分值：100分） 一、看拼音，写词语。（10分） wē yán wú yí tì tóu sāi shanɡ bā hén pínɡ zhànɡ zhī ma shén shènɡ qīn fàn lòu xiàn 二、给加点字选择合适的字音，标上“√”。（4分） 行(xínɡ hánɡ)外的未见过的不信，行(xínɡ hánɡ)内的生气愣(lénɡ lènɡ)说不信。曹（cáo cháo）小三半信半疑，师傅的行(xínɡ hánɡ)当做得(de dé děi)行不行(xínɡ hánɡ ),还得(de dé děi)眼见为实。 三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.《摔跤》的主人公是小嘎子和小胖墩儿,选自《小兵张嘎》,作者是徐光耀。（ ） 2.《两茎灯草》的主人公是严监生,选自《儒林外史》,作者是吴敬梓。（ ） 3. 《刷子李》文中四次写“黑衣服”，是为了突出刷子李的独特。 （ ） 4.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”这句话的意思是：师傅自古以来在徒弟心中就有至高无上的权威。 （ ） 5.“站在小守门员身后的，是个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的。”这一句是比喻句。 （ ） 四、选择正确答案填在括号里。（10分） 1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A.膀大腰粗 助人为乐 筋肉 B.三抓两饶 闭目养神 访线 C.傻大黑粗 全神贯注 委屈 D.半信半疑 发怔发傻 挺脱 2. 下列解释错误的一项是（ ）。 A.郎中：中医医生。  B.一声不倒一声：一声连着一声。 C.哥子：古时对哥哥的称呼。  D.监生：明清两代在国子监读书的人。 3.下列对课文理解有误的一项是（ ）。 A.《摔跤》中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。 B.《他像一棵挺脱的树》中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。 C.《两茎灯草》中作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。 D.《刷子李》中作者通过对刷子李语言、动作的描写来刻画人物形象的。 4.下列描写人物方法与其他三句不一样的一项是（ ）。 A.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了。 B.他听着这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 C. 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 D. 小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 5.下列对写人的基本方法叙述有误的一项是（ ）。 A.选用典型事例，把人物写具体。 B.运用外貌、语言、动作、神态等多种描写方法来表现人物的特点。 C.描写人物运用正面描写最能表现人物特点，而侧面描写不能表现人物特点。 D.可以描写周围人的反应，间接写出人物的特点。 五、填空题。（26分） 1.填上合适的词语。（6分） （ ）的屏障 （ ）的兴趣 （ ）的眼光 （ ）嘴巴 （ ）权利 （ ）报纸 1.请根据课文内容，在括号里选择合适的字词，打“√”。（4分） （1）别人都说的不相干，只有我（知道 晓得）你的意思。 （2）他怕师傅（难看 难堪），不敢说，也不敢看，可忍不住还要(看扫√)一眼。 （3）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，（塌 弯）着腰，合了裆，（鼓 瞪）着眼珠子，不露一点儿（破绽 痕迹）。 （4）他无疑可以成为最（出色 厉害）的车夫，傻子似的他自己笑了。 （5）众人看严监生时，点一点头，把手（垂 放）下，（登时 顿时）就没了气。 3. 选词填空。（5分） A. 不可思议 B.恍然大悟 C.五体投地 D.半信半疑 E.大失所望 起初曹小三对师傅的绝活一直（ ），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得（ ）。正当徒弟对师傅佩服得（ ）时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，（ ），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，（ ）。 4. 品读句子，完成练习。（11分） （1）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。 ① 句中“冷绊子”是 ；这里指 。 ②从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”，只是