内容正文:
期末集训
期末读背集训 知识梳理及解题方法指导
第一单元 平移、旋转和轴对称
平移:在运动过程中,物体或图形在直线方向上移动,而本身的形状没有发生改变,这种
现象就是平移。 平移时,先把图形中的各个顶点按指定的方向和距离平移,再把平移后
的各个顶点连接起来。
旋转:把一个图形绕着某一定点,确定旋转方向,旋转一定的角度得到另一个图形的变
化叫作旋转,旋转方向分为顺时针和逆时针。
轴对称:把一个图形沿着某一条直线对折,如果直线两侧的部分能够完全重合,这样的
图形叫作轴对称图形,折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴。 轴对称图形可以有
一条,两条甚至无数条对称轴。 (长方形有 2 条对称轴;正方形有 4 条对称轴;平行四边
形不是轴对称图形)
第二单元 认识多位数
认识计数单位:像个、十、百、千……叫作计数单位。 一万一万地数,10 个一万是十万;
十万十万地数,10 个十万是一百万;一百万一百万地数,10 个一百万是一千万。 相邻两
个计数单位之间的进率是 10。
多位数的读法和写法:读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;读万级或亿级的数时,先
按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万” 或“亿” 字;每级末尾不管有几个
“0”,都不读,其他数位上有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。 写法:先写亿
级,再写万级,最后写个级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上用“0”占位。
比较数的大小:位数不同时,位数多的那个数就大;位数相同时,从最高位开始比,最高
位大的那个数就大,最高位相同,就比较下一位,依次类推,直到比较出大小。
多位数的改写:整万(或整亿)的数改写成用“万”(或“亿”)
作单位的数,去掉末尾的 4
个 0(或 8 个 0),再加上一个“万”(或“亿”)字。
近似数:用“四舍五入”的方法求近似数,要把这个数按要求保留到某一位,并把它后面
的尾数省略。 (尾数最高位的数如果是 4 或比 4 小,就把尾数的各位都改写成 0;如果是
5 或比 5 大,要在尾数的前一位加 1,再把尾数的各位改写成 0)。
第三单元 三位数乘两位数
三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数字和十位上的数字依次去乘三位
数,用两位数哪一位上的数字去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的
积加起来。 计算乘数末尾有 0 的乘法时,把 0 前面的部分末位对齐先乘,再看两个乘数
的末尾一共有几个 0,就在得数的末尾添上几个 0。
常见的数量关系:总价=单价×数量,路程=速度×时间。
积的变化规律:两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积就等于原来的积
乘几。 一个乘数乘几,另一个乘数必须除以相同的数(0 除外),才能使积不变。
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河南专版·期末集训·SJ·四年级数学下
第四单元 用计算器计算
计算器的认识:①计算器主要包括两部分:显示屏和键盘。 其中键盘包括功能键、运算
符号键和数字键。 ②功能键中 OFF 是关机键;AC 是消除键;ON 是开机键。
计算器的使用:用计算器计算没有括号的同级运算的两步运算时,先按从左到右的顺序
依次按相应键,然后按等号键得出结果。
用计算器探索规律:除法算式中,被除数不变,除数乘几(0 除外),商就除以几。
第五单元 解决问题的策略
画线段图解决“和差”问题:(和+差) ÷2 =较大数;(和-差) ÷2 =较小数。
画示意图解决面积计算问题:画示意图是解决有关面积计算的有效策略,借助示意图可
以更好地理解题中的数量关系,找到解决问题的思路和方法。
第六单元 运算律
加法运算律:①两个数相加,交换加数的位置,和不变,叫作加法交换律。 用字母表示:a
+b= b+a。 ②三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,叫作加
法结合律。 用字