15 第4单元 第2讲 减数分裂与受精作用（PPT课件）-【金版新学案】2024高考生物大一轮复习讲义·高三总复习（老教材人教版）

第二讲　减数分裂与受精作用 栏目导引 考点一 栏目一 考点二 栏目二 考点三 栏目三 返回 考点一 返回 返回 前 同源染色体两两配对 四 1 2 4 4 8 返回 同源染色体的非姐妹染色单体 返回 返回 不均等 均等 变形 4 4 1 3 返回 返回 √ √ × × 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点二 返回 同源染色体 同源染色体 返回 同源染色体 同源染色体 返回 0 同源染色体 返回 × × × √ 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点三 精原细胞 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 课时作业(十二) 返回 返回 考纲考情——知考向 核心素养——提考能 考纲 要求 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2．动物配子的形成过程(Ⅱ) 3．动物的受精过程(Ⅱ) 4．实验：观察细胞的减数分裂 生命 观念 细胞结构与减数分裂的关系 五年 考情 2022·全国乙卷(1)、2018·全国卷Ⅲ(4) 科学 思维 细胞分裂图像辨析及染色体、DNA数量变化，培养逻辑思维分析问题能力 科学 探究 观察细胞的减数分裂 考点一　减数分裂和受精作用 1．减数分裂的概念 2．减数分裂及其相关概念 (1)同源染色体 (2)联会和四分体 ①联会概念：减数第一次分裂 期 的现象。该时期DNA已完成复制，染色单体已形成。 ②四分体概念：联会后的每对同源染色体含有 条染色单体，叫做四分体。1个四分体＝ 对同源染色体＝ 条染色体＝ 条染色单体，含 个DNA分子(有 条脱氧核苷酸链)。 (3)交换 ①概念：减数第一次分裂前期， 之间互换片段的现象。 ②意义：进一步丰富了配子的类型，增强了有性生殖生物的多样性。 3．减数分裂过程 (1)哺乳动物精子的形成过程 (2)精子和卵细胞形成过程的异同点(以哺乳动物为例) 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 场所 睾丸(曲细精管) 卵巢 时间 初情期 胎儿时期(性别分化以后)和初情期以后 细胞质 分裂 均等分裂 卵母细胞 分裂；第一极体 分裂 是否变形 不变形 结果 1个精原细胞→ 个精细胞→变形成为 个精子(成熟配子) 1个卵原细胞→ 个较大的卵细胞(成熟配子)和 个较小的极体(退化消失，不能受精) 相同点 染色体的变化行为相同 4.受精作用 [基础诊断] 1．减数分裂最初是由科学家用体细胞中只有两条染色体的马蛔虫作为材料进行研究的。(必修2　P16相关信息)( ) 2．在减数第一次分裂前的间期，染色体进行复制。(必修2　P18相关信息)( ) 3．减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第二次分裂。(必修2　P18正文)( ) 4．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。(必修2　P22基础题)( ) [深度拓展] 1．(必修2　P18“相关信息”拓展)细胞分裂过程中DNA数量加倍与染色体数量加倍的原因分别是什么？ 提示：DNA数量加倍的原因是DNA复制，发生在细胞分裂间期；染色体数量加倍的原因是着丝点一分为二，发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期。 2．(必修2　P25“想像空间”)子代继承了双亲各半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？卵细胞产生过程中，细胞质不均等分裂，其意义是什么？ 提示：不一样。母亲除了提供一半的核基因之外，还提供了几乎全部的细胞质基因，如线粒体内含有的DNA。 保证卵细胞有较多的营养物质，以满足早期胚胎发育过程中对营养物质的需要。 1．根据细胞质的分配方式判断减数分裂中的细胞类型 2．归纳减数分裂中染色体、DNA数量变化规律 (1)数量变化(体细胞染色体数为2n) 性母细胞→初级性母细胞→次级性母细胞→性细胞 间期 减Ⅰ 减Ⅱ前、中 减Ⅱ后 减Ⅱ末 染色体数2n 2n→n n 2n 2n→n 核DNA数2n→4n 4n→2n 2n 2n 2n→n (2)典型图示分析 ①甲为性原细胞；乙为初级性母细胞；丙、丁为次级性母细胞；戊为性细胞。 ②染色体数目减半发生在减Ⅰ末期，是由同源染色体分开平均进入两个子细胞造成的，减数第二次分裂时染色体数变