内容正文:
小学六年级语文综合作业
203.5
B洛阳素友如相问,一片冰心在玉壶。一冰清玉油
一、积累与运用
G.奇尽已无菜用盖,菊残优有戴而找。—高做世
【.下列如点字的生音全对的一超是()。
0千磨万山还语劲,任尔东西南北风。—州正不网
A编等1)体(a1)
黄啊离《n)
律都(wf)
工,根黏语设,看拼音写词语。
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蒙系(ying)
时光的即步悄情6y(
),明i()的冠光轻安地家和()
C毛驴(1)
吞里(sh)
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肠整(山f)
着hn(》故的花朵。意风吹纬。小草zd()着图晴。将一个冬日的无瑞和
)在春的怀指里。新展着卖
n.痕迹仆snl
雾66)
急速(00)
商业湾(0)
哈(
)全都释放出来。柳树笑着y》41(
巢的四肢,还原了生合的木色,好一领新气象!
2.下面得语中没有非别字的一组是《
R根影句子的意见,在机战上领入与如点调语意思相同的四字词语。
零七八序草面生畏我然不网臣日寝不妆垂接武滴含情脉铁
在足球场上。穴年透一班和大年经二耕
一最后以1:1握手者和:在
C典堂大黄张灯结彩使嫩著岸D解里增哈随心所格优设讲现
象棋此赛中。一班的状状和二班的才才棋艺
比赛以平局收局,在径審
3下列加点字的解释有误的一项是(),
场上,一班和二班也是
,各获有了三个慰军,这两个班真是不分自中附!
4薄知南福(秀,怎么)
0.终日不成章{藏:文种)
乐.限指课文内容第空。
C.死得其质(所:地方、处所)。型火烧若等国(等州:平常)
诗情让人同味,王建写下”
委蝴并发了
4.下列如点的成通使用正确的一项是《),
思念之情:《古诗十九黄》中借
”表达人同夫
A他刚品床,衣衫撞校,蓬头后面,要好好收给一下,
妻相根雨不得透。相见而不能乳的情感:《马诗)中号
®妈妈把时房打扫得干干净净,万象更新。
”让我们感受到了背人川盼施展抱数的情怀:“粉骨蹄身泽不
C.那本珍数的相周不见了,他在家颗箱倒柜地找了一下午。
恰,
”和“
任尔东西南北风”让我们
那烤作多多端的坏人终于受到了边律的制陵,森是死海其乐,
8受到了春人那高洁的品格,
五下列透项中,而线部分的用法与其他三原不同的是(
10心情好,对身边中物的多受您不同。述排一个情最写几句话,表现心情“好”的状
人天没有进食钓他己经植程拉座然后成!
卷,(修最:奔店在田野上娇景2:在刚中行走)
县一声炸雷,下阴我小心胜园送出老了
心他收到了大学的项收亚知书。槛开工见胞回室月妈妈报喜,
高峰湖的公文车,切挤幻迷一提针插不下去了上
6.下列诗句核锰予人的品格和志向不恰当的一项是(
1山我们在传统节日的习省里感受岩样的离意,过年的时候吃年基,寓章看万事如意年年
点不要人香好服色,只面清气满花帅,一乐观向上
高:中秋节吃月创,其意着
寓意
大年圾语文试题第1页(共8页)
六年透语文试题第2页(共。页)
二,阅读与理解
年根实午文化百活动位直本意相
《一)文言文阅速。
教学楼2歌舞表济
江特日纪一利(节选)
经场早地龙舟
[明末中道
教学楼1诗词天地
专业楼平工制作
夜常大作,叶纹登丹至沙有①,光为雨言所祖。监万什中省于心以夏③,钟博④有
大1
声,隆雷红火,任多看数基书。来复有少地
【注作】①沙市:今渊走剂州。②查于:空中降薄的白色不连明的小冰往,常里味
【材料三】
形气墨推时。多在下客莉浅下雪叶出观。装亚(小id0:径经地般打,国钟(h特:
中国传桃节日是中华民杭几千年传永积汽下未的丰年通产,区含着程先的智易和来
富多的纳文化资深。日算,南于见代时海对待悦民作的冲杏,者少年时多出节希“详带
文中得察套于注去所发出的*亮声音。
津津乐道,而对端个节,重阳节苹中因传统节缺乏在加,缺乏热镜,我们有件香广太
1·时做登身颈沙市的“就”的章思是」
“亦复有少思”的“亦”的意思
青少年能谱贴对中因传线节日的T解和4爱,为中国文化漫产竹峰承与斜龄★银血己的
是
办量,
【材料四】
2“然万竹中雪子敲昆,特静有声“的意见是
这句话封托出
美于瑞午下,手议节的斜查表
议和在准
热传位座
1文中说“亦复有少延”,联系上下文,你觉得“趣”在处:(至少写出两处)
节8
老年人
中平人
青少年
老平人
中年人青少年
综午节
高
中
(二》非连镶性文本阅误,
圣越节
中
【材料一】
瑞个节。覆半为南方吴越先具创主的用干开经龙通的节日,后来,国修说战国时期
1小军日学要了解精年的由来,然后在学收精午文化市上解通阻源的作品,面要阅读材
岭是国计人函原在五月五日现诺1)罗江自尽,于元人们将端午节件为北金意原的节日,
科【一二三四】(多项达择,用””选择正瑞言案),材料一分别从闲午节的
北外。氏间总有流中节出源于记金任个骨,管核及余于粒等玩法,
实午节是中国民间十分盛行的我备大节。很多瑞午