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河南专版·五年级数学·下册·人教 第 1 页 河南专版·五年级数学·下册·人教 第 2 页 试卷 6
新乡市学业水平调研抽测试卷
测试时间:90 分钟 测试总分:100 分 成绩:
一、认真填空,我用心! (32 分)
1. ( )个 1
6
是 1, 3
4
里面有( )个 1
16
。
2. 用 4 个同样的小正方体,摆出从上面看是 的几何体,有( )种不同的摆法;如果同时
满足从正面看也是 的几何体,有( )种不同的摆法。
3. 用最简分数表示下面的数量。
10 分= ( )时,6 厘米= ( )分米,45
mL = ( )L。
4. ( ) ÷16 = 9
24
= 15
( )
= ( )(填小数)。
5. 分数单位是 1
5
的最大真分数是( ),把这个真分数再加上( )个这样的分数单位可
以化成最小的质数。
6. 一根长 12
m 的钢筋,若用来焊接长为 1. 2
m,宽为 0. 9
m,高为 0. 7
m 的长方体框架,则余下钢筋
( )m;若用来焊接棱长为 0. 9
m 的正方体框架,则余下钢筋( )m。 (焊接处忽略不计。)
7. m 是大于 0 的自然数,当 m 等于( )时,20
m
是最大的真分数;当 m 等于( )时,20
m
是
最小的假分数;当20
m
是自然数时,m 的取值有( )个。
8. 左图是被打乱的 4 张图片,要还原成右图,可将图片②绕它的中心点逆时针旋转( )°,再
将图片④绕它的中心点( )时针旋转( )°。
9. 既是 2 的倍数,又是 5 的倍数的最小三位数是( ),这个三位数至少减去( )是 3 的
倍数。
10. 右图是一个无盖的长方体纸盒的展开图,与①号面相对的面是( )
号面,长方体的底面积是( )dm2,容积是( )dm3。
11. m 和 n 都是非 0 的自然数,如果它们的最大公因数是 1,它们的最小公倍数
是( ); 如果它们的最大公因数是 m, 它们的最小公倍数是
( )。
12. 一箱牛奶共有 18 盒,平均分给 36 个小朋友。 每盒牛奶是这箱牛奶的
( );每个小朋友分得这箱牛奶的( ),是( )盒牛奶。
13. 8 盒坚果中有 1 盒重量较轻一些,是次品,完成下面找次品的过程。
至少要称( )次。
二、辨析判断,我细心! (对的画“√”,错的画“×”)(5 分)
1. 30 个学生分成两队,两队人数可能都是奇数。 ( )
2. 折线统计图不仅便于直观了解数量的多少,还可以反映数量的增减变化。 ( )
3. 把 6
21
的分子和分母同时除以 3,分数大小不变,分数单位改变。 ( )
4. 一个保温杯的体积和容积是相等的。 ( )
5. 上午 7 时到 11 时,时针绕中心点顺时针旋转了 120°。 ( )
三、谨慎选择,我看准! (把正确答案的序号填在括号内)(10 分)
1. 右面是从三个方向观察几何体看到的图形,则摆出这个
几何体所需小正方体的个数是( )。
A. 5 B. 6 C. 7
2. 下面的分数能化成带分数的是( )。
A. 4
3
B. 9
9
C. 15
16
3. 一个长方体鱼缸,从里面量长为 12
dm,宽为 5
dm,高为 8
dm。 将一块假山石完全浸没在鱼缸
里,水深由 70
cm 增加至 72
cm,则这块假山石的体积是( )。
A. 19. 2
dm3 B. 12
dm3 C. 8
dm3
4. 哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”,内容为“任何大于 2 的偶数都可以表示成两个质数
的和”。 下面算式中符合这个猜想的是( )。
A. 8 = 1+7 B. 12 = 5+7 C. 24 = 3+21
5. 观察下列一组按规律排列的数:1, 2
3
, 3
5
, 4
7
, 5
9
,…这一组数的第 100 个数是( )。
A. 50
99
B. 100
199
C. 100