2023年中考化学强化复习探究实验

2023年中考化学强化复习 探究实验 1. 许多化学反应无明显现象，氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应就是其中之一。 【提出问题】怎样证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应？ 【实验设计】同学们写出该反应的化学方程式______，并根据该反应原理分别设计了图一、图二两个实验。 【实验验证】 （1）第一组同学按图一所示，将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会儿观察到气球鼓起，认为二者发生了反应。第二小组同学认为该实验不严谨，理由是______。于是同学们将该装置中氢氧化钠溶液换成______，做了对比实验，证明二者发生了反应。 （2）第二组同学按图二所示，先将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中，过一会打开止水夹，观察到______，也证明二者发生了反应。 【拓展延伸】同学们经过反思，设计并进行了图三所示的实验，观察到瓶中产生______，再次证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。 【归纳总结】通过以上实验，同学们经过讨论，认为对于无明显现象的化学反应，可以通过检验反应物减少和______两个不同的角度证明反应的发生。 【废液处理】实验结束后，同学们将上述实验中所有物质倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，测得溶液的pH<7，且含有毒的钡离子。从环保的角度考虑，需要向烧杯中加入适量的______（填一种具体物质），将废液处理达标后再排放。 2.已知某金属材料中含有镁、锌、铁、铜中的两种。小明在老师的指导下对该金属材料的成分进行探究。 【查阅资料】金属与盐酸反应的比较，如下图所示。得出这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ______________。 【进行实验】 实验一： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量金属材料样品于试管中，加入过量的稀硫酸。观察现象 固体全部溶解， _______________ 金属材料中一定有铁，一定没有__________ 实验完成后，将废液倒入废液缸中 ―――― ――――― 实验二： 步骤1：另取金属材料，用砂纸打磨，称量其质量为20g： 步骤2：将打磨过的金属材料浸入过量的硫酸锌溶液中，过一会儿取出，洗净，在一定条件下烘干，称量其质量大于20g： 步骤3：实验完成后，将废液倒入废液缸中。 【得出结论】该金属材料中除铁外，还含有___________。 【实验反思】步骤2中，“一定条件”指的是____________。 【拓展提升】小红想对废液缸中的废液进行回收利用。 请你帮她分析废液成分，废液中溶质的成分是____________（填化学式）。 3.某兴趣小组的同学对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的溶液进行探究。 实验1：稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后仍为无色溶液，二者是否发生反应。 【查阅资料】中和反应是放热反应。 【实验探究】 方案 实验操作 实验现象 实验结论 方案一 向盛有稀盐酸的试管中，加入少量固体氢氧化钠，并测量混合前后的温度 混合后温度升高 氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应 方案二 先用pH试纸测氢氧化钠溶液的pH，再向其中逐滴滴加稀盐酸，振荡，充分反应后测混合溶液的pH 溶液的pH逐渐变小 氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应 方案三 取1~2mL氢氧化钠溶液于试管中，滴入稀盐酸，再滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡 溶液_______ 氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应。 【反思评价】 （1）小红认为方案一不能证明二者发生反应，理由是_______。 （2）小刚认为方案二仅凭pH逐渐变小，也不能证明二者发生反应，必须满足pH<7才可行，理由是_______。 （3）小亮认为方案三能证明两者确实发生了反应，但不一定是恰好完全反应，其原因是_______。 实验2：小组同学对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后所得溶液中溶质的成分进行了探究。 【提出猜想】 小马猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH 小宫猜想：溶质有NaCl、HCl 小尚猜想：溶质有NaCl、NaOH 你的猜想：溶质有_______ 老师认为小马的猜想是错误的，理由是_______。 【方案设计】小宫和小尚分别设计了如下方案验证各自的猜想。 方案步骤 方案预估现象 方案结论 小尚 用一根洁净 的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸所呈现的颜色与标准比色卡进行对比 pH大于7 小尚猜想正确 小宫 取少量反应后的溶液于一支试管中，再向试管中滴加AgNO3溶液 产生白色沉淀 小宫猜想正确 【方案评价】两位同学中_______的方案不正确。 【方案反思】请分析错误方案的原因：_______。 4. 某兴趣小组探究与稀盐酸的反应。 （1）镁与稀盐酸反应的化学方程式为___________。 （2）实验前，用砂纸打磨镁条的目的是___________。 （3）将打磨后的镁条放入稀盐酸中，