押青岛卷第7-8题 名著阅读-备战2023年中考语文临考题号押题（山东青岛卷）

押青岛卷第7-8题 名著阅读 名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况，重点是12本必读篇目。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。结合青岛市近3年的中考考情，题型基本没有变化，均为前1题为选择题，分值三分；后1题为简答题，分值4分，名著阅读总分值为7分。 名著阅读答题技巧 1.把握名著中的人物形象 该题型一般考查名著中的主要人物姓名(绰号)及其性格特点。把握名著中的人物形象，首先要熟悉故事情节，结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。注意人物性格的复杂性、多重性，要结合所给情节或选段文字，多角度地进行分析，把握人物性格的发展变化。解答时要注意人物、性格与情节必须对应吻合，不能张冠李戴。 2.概括名著故事情节 该题型一般考查课程标准推荐的文学名著的主要情节，或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、主人公、国别、主题等内容。此类题目检测对名著的“真读”情况，既考查了对故事情节、精彩片段的熟悉程度与记忆质量，又考查了概括技巧与表述能力。对推荐的文学名著一定要沉进去“真读”，而不能仅仅是浮光掠影地浏览，了解梗概。在阅读过程中，要特别关注对“精彩”与“经典”部分的细读并有意识地记忆，可尝试用自己的语言概括经典文段，并动笔写下来。 3.名著的感悟和评析 该题型多回放名著的精彩片段，考查学生阅读名著的感受和体验，对作品的意义和阅读价值做出评价。 这是一类开放性试题，解题时一要联系具体情节和作品主旨分析；二要选准评价角度，不能泛泛而谈；三要注意题目的具体要求，如字数限制、情境设置等。 （2022·山东青岛·统考中考真题）班级举行“共读一本书”名著阅读活动，请你完成下列任务。 1.[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。 B．保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。 C．保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。 D．小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。 2．[共读《骆驼祥子》]在交流活动中，小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片（见图）。图中，车很大，祥子很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。含标点符号不超过80字。 3．（2021·山东青岛·统考中考真题）下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》中虎妞难产而死是压倒祥子的最后一根稻草，此后，祥子慢屈服于命运，成了好占便宜，麻木潦倒的行尸走肉。 B．《简·爱》中简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神，她追求自由、平等和独立人格，被视为现代女性美的象征。 C．艾青创作于20世纪30年代的诗歌，充满着“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反杭，如《雪落在中国的土地上》。 D．儒勒·凡尔纳所著的《海底两万里》，讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇在大海中航行的故事。 4．（2021·山东青岛·统考中考真题）名著中塑造的许多典型人物，给读者留下了深刻的印象，产生了积极的影响。请从下面人物中任选一位，结合所选人物的经历谈谈给你的启示。（含标点符号80字以内） （1）唐僧（《西游记》）      （2）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 5．（2023·山东青岛·统考一模）下面有关名著内容的表述，不正确的一项是（   ） A．《傅雷家书》中有父亲的谆谆教诲、有孩子与父母的真诚交流，字里行间洋溢着真情。 B．《海底两万里》中，尼摩船长用潜水艇上的电击退了章鱼的攻击，挽救了船员的生命。 C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。 D．《西游记》中的孙悟空有超凡的能力，他曾经大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇。 6．（2021·山东青岛·统考二模）下面对名著内容的理解，不正确的一项是（   ） A．《昆虫记》中，法布尔生动地描写了昆虫的生活习性：螳郷善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确“裁剪”树叶。 B．鲁迅在《二十四孝图》中，记叙了 “老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭露了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。 C．《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，虽然他的希望一次又一次的破灭了，但直到小说结尾，他也没有放弃自己的理想，顽强地与命运抗争着。 D．夏洛蒂•勃朗特的《简•爱》中，女主人公是一位性格坚强，独立自主，积极进取的女性，她在各种磨难中不断追求自由与尊严，最终获得了