中学生心理健康疏导课

中学生心理 健康疏导课 学会调控情绪 01 为什么要做心理健康教育 WHY DO MENTAL HEALTH EDUCATION 目录 02 学生心理健康的特点表现 CHARACTERISTIC PERFORMANCE OF STUDENTS'MENTAL HEALTH CONTENTS 03 正确认识自己的情绪 KNOW YOUR EMOTIONS CORRECTLY 04 学会进行情绪管理 LEARN TO MANAGE EMOTIONS 01 心理健康教育的意义 WHY DO MENTAL HEALTH EDUCATION 帮助避免各种突发事件 保证学生正常健康成长 演示文稿是一种交流工具，可以用作演 演示文稿是一种交流工具，可以用作演 示、讲座、演讲、报告等。演示文稿是 示、讲座、演讲、报告等。演示文稿是 一种交流工具，可以用作演示、讲座、 01 02 一种交流工具，可以用作演示、讲座、 演讲、报告等。 演讲、报告等。 帮助青少年身心健康 03 04 当前社会的需要 演示文稿是一种交流工具，可以用作演 演示文稿是一种交流工具，可以用作演 示、讲座、演讲、报告等。演示文稿是 示、讲座、演讲、报告等。演示文稿是 一种交流工具，可以用作演示、讲座、 一种交流工具，可以用作演示、讲座、 演讲、报告等。 演讲、报告等。 02 心理健康的特点表现 CHARACTERISTICS OF MENTAL HEALTH 学习方面的吧理健康 特点二 演示文稿是一种交流工具，可以 用作演示、讲座、演讲、报告等 演示文稿是一种交流工具，可以 用作演示、讲座、演讲、报告等 演示文稿是一种交流工具，可以 用作演示、讲座、演讲、报告等 人际关系方面的心理健康 特点一 特点二 特点三 演示文稿是一种交流工具，可 演示文稿是一种交流工具，可 演示文稿是一种交流工具，可 以用作演示、讲座、演讲、报 以用作演示、讲座、演讲、报 以用作演示、讲座、演讲、报 告等。演示文稿是一种交流工 告等。演示文稿是一种交流工 告等。演示文稿是一种交流工 具，可以用作演示、讲座、演 具，可以用作演示、讲座、演 具，可以用作演示、讲座、演 讲、报告等。 讲、报告等。 讲、报告等。 自我方面的心理健康 特点一 演示文稿是一种交流工具，可以用作演示、讲座、演 讲、报告等。演示文稿是一种交流工具，可以用作演 示、讲座、演讲、报告等。 特点二 演示文稿是一种交流工具，可以用作演示、讲座、演 讲、报告等。演示文稿是一种交流工具，可以用作演 示、讲座、演讲、报告等。 03 正确认识自己的情绪 KNOW YOUR EMOTIONS CORRECTLY 情绪的分类 积极情绪 消极情绪 演示文稿是一种交流工具，可 演示文稿是一种交流工具，可 以用作演示、讲座、演讲、报 以用作演示、讲座、演讲、报 告等。演示文稿是一种交流工 告等。演示文稿是一种交流工 具，可以用作演示、讲座、演 具，可以用作演示、讲座、演 讲、报告等。 讲、报告等。