第3单元 近代中国反侵略、求民主的潮流单元高效整合与综合训练（word教参）-【金版新学案】2024高考历史大一轮复习讲义·高三总复习（老教材人教版）

, 一个核心 近代中国反侵略、求民主的历程。 两大线索 列强的侵略，中国逐步沦为半殖民地半封建社会历程；中国社会各阶级追求民族独立、国家富强的探索历程。 四大主题 列强发动侵华战争的结果、影响；中国农民阶级的抗争——太平天国运动与义和团运动；资产阶级领导的辛亥革命；无产阶级领导的新民主主义革命 整合一　近代列强侵华的阶段性特点及基本认识 1．阶段性特点 (1)19世纪40－60年代：列强侵华的开始阶段。 ①主要侵华国家是英、法，其次是美、俄。 ②侵略范围主要是在东南沿海和长江中下游地区。 ③侵略方式主要是武力侵略，通过不平等条约攫取各种特权，加紧商品输出，掠夺原料。 (2)19世纪70年代至20世纪初：这一时期，资本主义向帝国主义阶段过渡，西方国家对中国不断加紧侵略，在继续发动军事侵略的同时加紧资本输出；政治侵略方式从“中外和好”到“瓜分中国”再到“以华制华”。 (3)20世纪初至中华人民共和国成立以前 ①美日成为侵略中国的主要国家。先是日本独霸中国，后是美国逐步确立在中国的优势地位。 ②侵华的主要手段都是扶植代理人“以华制华”。 2．基本认识 (1)从发动者上看：侵华国家从一国到多国，再从多国到一国；地域上由以欧洲列强为主到以日美为主。 (2)从列强侵华目的上看：欧美列强的最终目的是获取最大经济利益，不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等都是这一根本目的的具体体现。日本的最终目的是使中国殖民地化。 (3)从结果上看：除抗日战争中国取得完全胜利外，其他战争均以中国失败告终，这说明只有全民族团结起来，才能取得反击外来侵略的胜利。 (4)从列强侵华的影响上看：对中国产生了双重影响。一方面，造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。 [训练1](2021·广东省高三检测)1895年，美国《纽约时报》发表所谓的社论说，“中日战争中所发生的一切越来越清楚地表明，日本人对中国的惩罚，不仅仅是为了自身的扩张，还是在给人类带来巨大利益和促进文明的事业”。这篇社论可以用来说明(　　) A．西方舆论宣传左右了战争进程 B．日本力图促使中国向世界开放 C．列强希望进一步打开中国市场 D．西方媒体积极干涉清政府内政 C　[据材料“还是在给人类带来巨大利益和促进文明的事业”可知，美国赞同甲午中日战争的结果，因为它进一步打开了中国的市场，客观上满足了西方国家扩大侵华权益的需求，故选C项；战争进程主要是由参战双方的实力左右的，西方舆论宣传只会在一定程度上影响战争进程，不可能左右，排除A项；日本发动甲午中日战争的目的是促使中国向日本开放而非向世界开放，排除B项；D项与材料主旨不符，排除。] 整合二　国共两党关系的发展演变 时期 阶段特征 演变原因 结果或影响 国民大革命时期 两党合作、建立革命统一战线 帝国主义、北洋军阀的反动统治 国共合作，共同发动国民大革命，基本推翻了北洋军阀的统治 土地革命时期 两党对峙，“围剿”与反“围剿”的斗争 国民党右派叛变革命，中国共产党开始武装反抗国民党反动派 中国共产党建立农村革命根据地，逐步探索出农村包围城市，武装夺取政权的道路；中国共产党走向成熟 续表 时期 阶段特征 演变原因 结果或影响 全民族抗日战争时期 两党合作，建立抗日民族统一战线 日本不断侵华，中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾 抗日战争胜利，中国的国际地位得到提高 解放战争时期 两党内战 蒋介石在美国支持下，企图消灭共产党，维护大地主、大资产阶级的统治 解放战争胜利，成立中华人民共和国；台湾与大陆分离，中国长期不能统一 [训练3](2021·山西省考前适应性测试)1936年9月17日，中共中央作出《关于抗日救亡运动的新形势与民主共和国的决议》，认为蒋介石为代表的国民党政府及其军队有转向抗日运动的可能，改苏维埃人民共和国为民主共和国。这一决议(　　) A．顺应了国内形势发展的需要 B．缓和了国共对峙的紧张局势 C．改变了苏维埃政权的性质 D．推动了西安事变的发生 A　[中共中央改苏维埃人民共和国为民主共和国，实际上是逐渐放弃与国民政府的对峙，转向寻求与国民政府合作以谋求共同抗日，顺应了当时中日民族矛盾成为社会主要矛盾的发展形势，故选A项]。 学科网（北京）股份有限公司 $