黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2022-2023学年七年级下学期期中质量监测语文试卷

初一语文试卷第 1页（共 6 页） 初一语文试卷第 2页（共 6 页） 初一质量监测语文试卷 2023.05 一、知识积累及运用。（1-9 题，共 34 分） 阅读下面的文段，完成 1-5 题。（共 8分） 翻开七年级下册的语文书，“谁是最可爱的人”几个字跃入眼帘。“谁是最可 爱的人”呢？是鞠躬尽 cuì，死而后已的两弹元勋邓稼先，还是拍案而起，横眉怒 对国民党手枪的闻一多；是一边对 liáo 草的书信嫉恶如仇，一边仍展读每封来信的 鲁迅，还是面对诸多困难依然坚定乐观翻越老山界的红军战士；是用汗水和辛劳砌 成了九级台阶却又处处感到不自在的父亲，还是对关东原野怀着挚痛热爱的广大民 众 他们或伟大或平凡，却都是用行动践行理想的人，都是我们心中最可爱的人！ 1.给加点字注音，根据拼音写汉字（2分） （1）元勋． （2）挚．痛 （3） 鞠躬尽 cuì （4）liáo 草 2. 处添加的标点符号是 （1分） 3.下列说法有误的一项是（ ）（1分） A.“最可爱的人”中，“最”是副词 B.“或伟大或平凡”中，“或”是连词 C.“是用汗水和辛劳砌成了九级台阶却又处处感到不自在的父亲，还是对关东原野 怀着挚痛热爱的广大民众”一句运用了排比的修辞 D.“对关东原野”中，“对”是介词 4.文段中画线句出现了用词不当的错误，你的修改意见是（2分） 5.下列表述有误的一项是（ ）（2分） A. 《台阶》用第一人称叙述了父亲与台阶的故事。围绕父亲和台阶，有许多生动传 神的细节描写。 B.《老山界》是按照时间变化和地点转移展开叙述的。 C.纷繁的故土景物，强烈的抒情性，是我们阅读《土地的誓言》时必须关注的。 D.《回忆鲁迅先生》内容有很强的逻辑关系，通过对鲁迅日常生活中一些琐事的细 腻描述，展现了一个伟大人物的平凡生活。 6.默写填空（10 分） 游走在飘香的书页里，行吟在先哲的文字中，我们邂逅许多有趣的灵魂，感 受他们的生活，领略他们的情怀。“ ① ， ② 。”这是 岑参《逢入京使》中抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，书写报国与亲情难 于两全的复杂情感；“ ③ ， ④ 。”这是《春夜洛城闻笛》中 书写的游子伤离惜别的思乡之情；静坐竹里馆，王维以新颖而独到的想象力，幽静 闲远的格调，传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体了“ ⑤ ， ⑥ ”；“ ⑦ ， ⑧ 。” 这是韩愈借杨花榆荚来抒写对春天的留恋；“ ⑨ ， ⑩ ”让我 们仿佛看到了木兰不远万里奔赴战场的矫健英姿。 7.阅读《舟师》，回答问题。（3分） 舟 师 【明】俞大猷 ① 倚剑东冥②势独雄，扶桑③今在指挥中。 岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀④。 队火⑤光摇河汉⑥影，歌声气压虬龙宫⑦。 夕阳景⑧里归篷近，背水阵奇⑨战士功。 【注】①俞大猷 ：明代战功显著的抗倭名将。 ②东冥：东海。 ③扶桑：我国对 日本的旧称。 ④翀：通“冲”，舞动的意思。 ⑤队火：排列成队的战船上的炮 火。 ⑥河汉：银河。 ⑦虬龙宫：比喻倭寇的巢穴。 ⑧景：通“影”。 ⑨背水 阵奇：比喻抗倭水军战阵的精妙神奇。 这首诗的战前阶段（首联）表达了坚信战争 的情感。战后阶段（尾联） “ ”一句描绘了在夕阳的余晖里，战船徐徐归来的情景。 8.名著阅读（6分） （1）关于《骆驼祥子》一书，说法正确的一项是 ( )（2 分） A.通过讲述祥子的不幸遭遇批判了当时黑暗的社会。 B.以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节。 C.是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说。 D.讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活希望的故事。 （2）老舍先生说：“我的主角(祥子)，不但吃的苦、喝的苦，连一阵风、一场雨也 给他的精神以无情的苦刑。”请结合《骆驼祥子》中祥子的人生经历来说一说你对 这句话的理解。（4分） 9.综合性学习（7分） “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。 孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在 身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。七（2）班举行了以“天下国 家”为主题的系列活动，邀请你参加。 （1）班级要起草一份活动清单，请你设计两项与“爱国”活动主题相关的内容（2 分） （2）同学们找到了以下材料，请你根据材料概括出“爱国情怀”表现在哪些方面。 （2分） 初一语文试卷第 3页（共 6 页） 初一语文试卷第 4页（共 6 页） 【材料一】国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮， 望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见 兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于 1964 年公开发表，立 刻打动了无数中国人的心。 【材料二】著名桥梁专家茅以升 20 岁时到美国留学，很快以优异的成