第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习题 一、选择题 1．体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列有助于我们体味美好情感的是（ ） ①课余时间帮助同学解答难题 ②和朋友一起逃课去校外玩耍③假期在家熬夜打游戏④周末参加交通安全宣传活动 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 2．生活中美好的人和事物，能丰富我们对人生的美好情感。下列做法有助于中学生培养美好情感的是（ ） ①熬夜打网络游戏 ②多读有益的书籍 ③欣赏艺术作品 ④帮助他人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．环卫工人辛勤工作，各地各部门和社会各界为其提供各种帮助，设立爱心驿站、提供免费热水、节日走访慰问；在得知煎饼摊主的家人生病需要一大笔治疗费后，某校大学生号召同学们去照顾摊主的生意，同学们默默排队，彼此心照不宣……若要给这两则新闻拟个标题，恰当的是（ ） ①自觉遵守规则②爱与尊重同行③网络改变世界④传递向善能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“景无情不发，情无景不生。”这句话告诉我们（ ） A．触景生情，人们看到景色就会产生情感 B．人们在生活中只有看到景物才会产生情感 C．情感与景物没有关联 D．情由心生，触景生情，情感与景物相关联 5．实践证明，与亲人朋友分享生活体验交流情感，可以舒缓压力，提升幸福。这启示我们（ ） A．情感与情绪有关 B．情感需要表达、传递、回应 C．正面情感可丰富人生阅历 D．美好情感表达我们的愿望 6．对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ） A．青少年特有的 B．一种消极的情感 C．促进我们积极向上的动力 D．负面情绪的表现 7．2022年3月，长春疫情严峻，中小学学生全部居家线上学习，有些同学心情烦躁。为了缓解这种现象，家长使用了如下办法，你认为不可取的是（ ） A．告诉他把负面情绪立即宣泄出来 B．提醒他负面情绪会危害身心健康 C．告诉他可以向他人倾诉消极情绪 D．提醒他情绪有感染性会影响他人 8．电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种骄傲， 叫我是中国人。”材料中体现的情感有 A．使命感、恐惧感、爱国情感 B．安全感、责任感、正义感 C．归属感、自豪感、爱国情感 D．孤独感、胜任感、正文感 9．当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到 。当完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到 。（ ） A．归属感 敬畏感 B．敬畏感 归属感 C．胜任感 责任感 D．责任感 胜任感 10．“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。关于情感，下列说法正确的是（ ） ①情感是短暂的，不稳定的 ②情感反映着我们对人对事的态度 ③情感是人最基本的精神需求④情感决定了我们的观念和行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．负面情感是一把锋利的双刃剑。下列关于负面情感的影响认识正确的有（ ） ①负面情感对我们的成长没有任何意义 ②体验负面感受未必是件坏事 ③负面情感也可以丰富我们的人生阅历 ④负面情感会给人们带来不舒服、不愉快的负面感受 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．小刚同学总结了相关的情绪、情感知识。其中，你认可的有（ ） ①情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验，外显表情和生理激活三种成分 ②在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息 ③青春期的情绪变化无常，这是正常的现象，可以顺其自然，无需太在意 ④情感是人类最基本的需求，每个人都需要情感表达 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 13．我们每个人的内心都有一个丰富的情感世界，正确认识情感非常重要。下面关于情感作用的表述正确的是（ ） A．情感与情绪紧密相关，但二者也有区别 B．我们的情感需要表达、回应，需要共鸣 C．丰富、深刻的情感有助于更全面地观察事物 D．我们可以通过阅读等多种方式获得美好情感 14．近期，瑞典时装公司H&M等跨国企业拒用新疆棉花的消息一出，引起网友愤怒，多方指责，我国的多个平台纷纷下架相关品牌，一些明星也终止了与相关品牌的一切合作。这表明（