内容正文:
期中综合测试练(二)
一、根据语境,读拼音,写词语。
1.(1)行万里路,也要读万卷书。在书中结识shén jī miào suàn( )的诸葛亮,让人sù rán qǐ jìng( )的刘伯承。通过读书,了解人物思维过程,学会文章表达思想感情的方法……
(2)面对新冠肺炎疫情,白衣天使纷纷 qiān xià( )请战书,bēn fù( )抗疫最前线,党员干部冲锋在前,筑起tè shū( )的安全防线,许多志愿者也以各自不同的方式投身抗疫。
二、选择题
2.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.土匪(fěi) 烟波浩渺(miáo) B.旖旎(ní) 碧波万顷(qīnɡ)
C.眷恋(juàn) 抓耳挠腮(náo) D.踌躇(zhù) 拖男擎女(qì)
3.下列每组词语中书写完全正确的一项是( )
A.若有所思 束然起敬 青筋爆起 汗如雨下
B.从容镇定 抓耳挠腮 能书擅画 颇负盛明
C.不可胜数 烟波浩渺 乐此不彼 无边无垠
D.力倦神疲 恍然大悟 相映成趣 一饮而尽
4.将“这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路”插入语段中,最恰当的位置是( )
①所谓读书,不只是读教科书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。③但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。④你才能真正懂得读书,学会读书。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
5.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.李时珍潜心钻研,从一名鲜为人知的郎中成为了著名的医药学家。
B.将军立下军令状,誓用三个月的时间训练出一支强悍的队伍。
C.气象部门能准确地预报第二天的天气情况,真是神机妙算。
三、填空题
6.根据所学内容填空。
(1)读古诗,赏美景。古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟,____________”描绘了山林夜晚的静谧;“____________,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽;“_____________,一片孤城万仞山”则展现了西北边地的壮阔景象。
(2)读古诗,品童趣。童年有无数的乐趣。“童孙未解供耕织,___________”让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱;“稚子金盆脱晓冰,________________”使我们体会到了幼童取冰玩耍的自得其乐;“_______________,短笛无腔信口吹”则让我们看到了牧童坐在牛背上的悠闲自在。
(3)读课文,识人物。从课文中我们认识了各种各样的人物,有《祖父的园子》中_____________的祖父,有《梅花魂》中___________的外祖父,有《景阳冈》中______________的武松,还有《军神》中________________的刘伯承。
四、 按要求写句子。
7.(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(用例句所使用的修辞手法写一个句子)
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(2)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的电报。(缩句)
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(3)照样子,把下面的句子补充完整。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
北风怒号,大雪纷飞。天气冷得人们都缩在屋里,不敢出门;冷得________;冷得_________。
(4)根据给出的情景,写一个人物的表现,体现其心理。
考试马上结束,还未做完题:_____________
五、现代文阅读
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
8.选文中老虎的进攻招数主要有________,________,________。
9.武松是怎样应对老虎的进攻的?他为什么会这样应对?
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10.画“ ”句子运用了___________描写,“劈”字用得生动传神,因为____________。从这句话中可以看出武松___