第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2023-05-06
| 6页
| 39人阅读
| 0人下载

内容正文:

第五课少年的担当同步练习 一、选择题 1.我们每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,就要( ) ①增强社会责任感,培养实践创新能力 ②树立科学精神,掌握科学思想与方法 ③传承中华传统文化,杜绝外来文化的袭扰 ④不断丰富知识储备,增强人文底蕴 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.2022年1月6日,在首届钟南山青年科技创新奖主题分享会上,钟南山院士结合自身经历,勉励青年科技工作者深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起党和人民赋予的使命责任。这是因为( ) ①青年兴则国家兴,青年强则国家强②青少年要志存高远,勇做时代弄潮儿 ③青少年承载着国家和民族的未来命运④青少年的品格影响着国家的未来发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.九年级学生小新对下列材料分析正确的是( ) A.北宋宰相富弼年轻时,一个人告诉他有人骂他,富弼说:“恐怕是骂别人吧。”这人又说:“人家指名道姓骂你!”富弼想了想说:“恐怕是骂与我同名同姓的人吧。”那位骂他的人“闻之大惭”,赶紧向富弼道歉。——这个事例表明富弼懂得平等待人 B.新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也会送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。——这让我们体会到了各民族平等团结互助和谐的关系 C.她在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下,仍然坚守工作岗位,关注留守儿童问题。她还把自己写的励志长篇小说《石榴青春》一书拍卖所得的5000元钱,捐给了家庭困难学生。——中国大山里的海伦·凯勒——刘芳老师的事迹告诉我们教师的职责是教书育人”,提高学生成绩是最主要的,育人也很重要 D.中国国际进口博览会、博鳌亚洲论坛年会、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会……今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。——中国正以昂扬的激情融入世界,青年也要用青春之我创造青春之中国。这要求我们树立全球意识和国家观念,主动参与世界竞争 4.习近平总书记与青年交流时说,“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”,“无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚”。 习总书记希望广大青年要( ) A.坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一 B.学会判断事物真伪和培养诚信的品质 C.培养独立思考的习惯和能力 D.正确面对青春期的心理矛盾 5.网络上流行的“躺平”一词,描述的是新一代年轻人放弃奋斗,低欲望的一种生活方式。但是“躺平”不等于平稳,躺平更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这启示我们青少年应该( ) ①拒绝“内卷”,趁着青春年华及时享受②拒绝“躺平”,用奋斗谱写新时代幸福人生 ③只需要专心学习,努力提高素质修养,积极实践④肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.对于青年成长和青年工作,习近平主席一直很关心他多次走进青年中间,和青年交流谈心,给青年回信,为青年鼓劲。习近平主席这样做的原因在于( ) ①青年兴则国家兴,青年强则国家强 ②青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望 ③青少年承载着国家和民族的未来命运 ④青少年的品格影响着国家未来发展 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 7.2023年1月20日,习近平总书记在二〇二三年春节团拜会上寄语广大青年:“要厚植家国情怀,涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”为此我们青少年应该( ) ①做好人生规划,积极关切国家和民族的发展 ②努力成为脑力劳动者,为国家和社会作贡献 ③勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ④自主规划国家发展蓝图,担负起时代发展重任 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 8.2022年5月10日。庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行,习近平总书记激励广大团员青年积极投身伟大实践,自觉担当历史重任。在中国特色社会主义新时代。青年的历史重任是( ) A.全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.实现共产主义社会 D.基本实现社会主义现代化 9.晓峰喜欢出国旅行,体验不同的自然风光、人文风俗,品尝各地的美食,感受迥异的生活习惯,从中学习知识、拓展视野、结交不同的朋友。在走向世界的过程中,我们( ) ①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 ②会经历许多的人和事,历练自己,发展自己的个性与能力 ③要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系 ④要参加各种活动,精通各国语言 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10

资源预览图

第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册
1
第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册
2
第五课 少年的担当 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。