必修4 第九课 发展中国特色社会主义文化-【南方凤凰台】2024高考政治一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）配套精练

必修4 第九课　发展中国特色社会主义文化 哲学与文化 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习　南方凤凰台　配套精练·思想政治 1 1．(2023·南京六校联考)系列短剧《理想照耀中国》的主题曲《理想》歌颂了伟大的建党精神，是一首情真意切的理想之歌。词曲作者把理想这一抽象概念形象化，实现了艺术化的表达，让人可触可感。如歌词中的“播种”“跋涉”“寻找”，形象地浓缩了中国共产党团结带领中国人民进行的奋斗、牺牲、创造，播出后引起热烈反响。《理想》的创作成功告诉我们 (　　) ①越是人民群众喜闻乐见的文化作品，其文化价值就越大　②大力弘扬红色文化有利于促进中国特色社会主义文化发展　③优秀的文艺作品既要回应时代要求又要贴近大众精神生活　④革命文化是对传统文化的传承创新，代表着先进文化的前进方向 A．①② B．①④　 C．②③ D．③④ C　 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 14 15 16 17 解析：越是人民群众喜闻乐见的文化作品，其文化价值未必就越大，该选项的说法太绝对，①错误。中国共产党始终代表中国先进文化的发展方向，④错误。 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 14 15 16 17 2．(2023·南通部分校联考)近两年“国潮”文化兴起，年轻人越来越热爱“国潮”文化，衣食住行都有国潮元素的影子。“国潮”的核心底蕴是国，表现形式是潮，是结合当下新人群、新需求、新技术、新场景后产生的新事物、新的展现方式。“国潮”文化的流行 (　　) ①是建立在与其他文明比较之后的自信之上　②说明传统文化与现代经济融合才能体现其价值　③助力中华文化传承，增强对自身文化的认同感　④映射了传统文化是民族之基，应该回归传统文化 A．①②　　　　B．③④　　　　　C．①③　　　　D．②④ C　 解析：传统文化与现代经济融合有助于实现其价值，但不是只有与现代经济融合才能体现其价值，该选项的说法太绝对，②排除。“应该回归传统文化”说法错误，传统文化有优秀和糟粕之分，④排除。 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 14 15 16 17 3．(2023·泰兴期中)武汉的桐湖办事处投资2 000余万元建成蔡甸中西部人均占有率最高的街心公园——香妃公园，香炉山美丽乡村、瓦渣堡基础设施工程也陆续完工，“听蛙亭”“望江亭”“扑萤亭”等休憩之处点缀各个香妃文化驿站，为广大居民提供特色的公共文化服务。这些举措 (　　) A．坚持文化惠民，持续夯实物态文化建设 B．创新文化供给，文化活动全域生根生长　 C．抓实文化服务，志愿队伍赋能文化振兴 D．发展文化事业，丰富人民群众物质生活 A　 解析：这些举措为广大居民提供特色的公共文化服务，而不是文化活动全域生根生长，B排除。材料未涉及志愿队伍赋能文化振兴，C排除。这些举措丰富的是人民群众的精神生活，而不是物质生活，D排除。 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 14 15 16 17 4．(2023·徐州期中)歌曲《锦绣航程》以“巨轮”喻党，以“航程”喻党的奋斗历程，既熔铸了对党的历史和现实的书写和阐发，又抒发了对党的未来的礼赞和祝福。作品MV一经发布，迅速引发了广大网友好评。 这表明 　 　 (　　) A．革命文化代表着先进文化的前进方向 B．回答时代问题是文化创新的根本目的　 C．优秀文艺作品既要呼应时代发展又要贴近人民大众 D．人民群众喜闻乐见是衡量文化产品价值的唯一标准 锦绣航程 风雨无阻，风雨兼程， 东方巨轮，霞蔚云蒸； 锦绣中华，锦绣航程， 东方巨轮，无往不胜！ …… C　 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 14 15 16 17 解析：中国共产党始终代表先进文化的前进方向，A错误。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，B错误。人民群众喜闻乐见是衡量文化产品价值的标准之一，但不是唯一标准，D错误。 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 12 7 8 9 4 5 6 1 2 3 13 14 15 16 17 5．(2023·南京江宁期中)情景剧《再回延安》以“思想＋艺术＋技术”的融合创新理念，以一个叙述者的身份用讲故事的方式将一段段可歌可泣的中国革命故事得到艺术的再现，让年龄不同、时代不同、境遇不同的人们打破时空隔阂实现同频共振，在艺术的回望与传承中，彰显了信仰的力量，勾勒出传承不息的家国情怀。这启示我们，发展中国特色社会主义文化需要 (　　) A．继承优