20 谈创造性思维-【一课通】2022-2023学年九年级上册语文随堂小练习(统编版)

20* 谈创造性思维 1.下列加点字的读音完全正确的一项是 A.路径(jing》 恭喜(gong) 推敲(q1ao) 根深蒂固(di) B.对称(chen) 素材(sù) 压榨(zhà) 孜孜不倦(z) C.创意(chuang) 汲取(xi) 关键(jian) 不言而喻(yù) D.积累(Iěi) 渊博(yuan) 模式(m) 锲而不舍(q) 2.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是 A.我们应该制定一套行之有效的激励机制和创新协同机制，促进科研成果的转移 转化。 B.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 D.“一寸光阴一寸金”，他对这个道理不言而喻，终日沉迷在游戏的世界。 3.下列语句中没有语病的一项是 ( A.每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，关键在于能否培养他们的自主学习 能力。 B.在阅读名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，领悟到了人生的真谛。 C.中华文化是世界上持续时间最长的文化，我们要继承和弘扬中华民族的优秀传 统文化。 D.漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。 4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( A1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了，把电视接收器 作为试验对象，看它会产生什么反应”。 B.富于创造力的人，认为自己具有创造力。缺乏创造力的人，不认为自己具有创 造力。 C.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手 机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 D.中国好人梁意锦说：“参加这次‘永远跟党走志愿放光彩'学雷锋志愿服务月集 中活动，我感受到贵港志愿服务的浓厚氛围。” 5.(易错题)下列材料中不属于事实论据的一项是 A.他（谷登堡）将原来毫不相关的两种机械— 葡萄压榨机和硬币打制器组合起 来，开发了一种新机械。 79 B.此后不久，他（布歌内尔）就发明了交互式的乒乓球电子游戏。 C.某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进 行了调查研究。 D.爱因斯坦在论文中探讨了在不同溶液中测量分子的新方法，此方法后来成为胶 体化学的基本方法，为现代人建造平坦的公路做出了贡献。 6.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是 ①如果我们不懂得如何变通，一条道走到黑，结果往往会很糟糕。 ②当然，选择角度不能乱选，只有建立在科学的判断和分析基础上的角度，才具有可 靠性。 ③如果还不行，那就再换，直到找到合适的路为止。 ④生活中，理解事物需要有多个角度。 ⑤比如遇到困难时，这条路走不通了，那么就要换一条新的路试试。 ⑥所以面对一些选择时就要敢于打破常规，另辟蹊径。 A.④⑤③①②⑥B.②⑤③①④⑥C.④⑤②③①⑥ D.②⑤④③①⑥ 7.(核心素养·思维发展与提升)学习完《谈创造性思维》后，九(3)班拟开展一次“跳出 习惯思维怪圈”的主题班会，请你积极参与。 (1)【变换角度谈一谈】请你运用创造性思维，从不同角度为《滥竽充数》这个故事进 行立意。 齐宣王让人吹竿，一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽，齐宣 王很高兴。齐宣王供养的乐手有好几百人，不会吹竿的南郭先生混在其中也没 有被发现。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继位。齐湣王也喜欢听吹竿，但他喜欢 让乐手们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。 ①从南郭先生的角度立意： ②从齐宣王的角度立意： ③从齐湣王的角度立意： (2)【仿照示例做一做】仿照下面的示例，从备选的几组形近字中任选一组，写一句有 创意的话，从中感受一下汉字表形表义的无穷魅力。 示例：众对人说：没有你们每个人的努力，就没有我的存在。（或：“人对众说：一 会儿没见，哥儿几个就玩上杂技叠罗汉了。”) 丰一一千林一木甲一由 80反问句，则有增强感情色彩的作用，使语气更 片林。（或：“木对林说：林子茂盛了，树木才 强烈，容易引起读者共鸣。 有依靠。”) 20·谈创造性思维 [示例三]甲对由说：我们都是田氏子孙，只不 1.B【解析】本题考查常见字词的字音。A.“路 过我钻研地，你探究天。（或：“由对甲说：老 径”的“径”应读作“jig”;C.“汲取”的“汲”应 兄，根基牢才能站得稳。”) 读作“j”;D.“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”。 21* 创造宣言 故选B。 1.(1)A 2.D【解析】本题考查成语的运用。不言而喻： (2)C【解析】本题考查常见字词的字形辨 用不着解释就可以明白。不符合语境。故 析。“鲁纯”指愚笨，不敏锐。结合句意，第一 选D 空应填“纯”。排除AD两项。“自暴自弃”是 3.C【解析】本题考查对病句的辨析。A.一面 自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。依句意，