1 沁园春·雪-【一课通】2022-2023学年九年级上册语文随堂小练习(部编版)

“可渐司裁 8 第一单元 1 沁园春·雪 第1课时 【基础闯关】 1.(易错题)下列加点字的注音完全正确的一项是 ( A.莽莽(mdng) 分外(n) 冰封(feng) 红装素裹(guǒ) B.妖娆(rdo) 稍逊(xùn) 折腰(zhé) 略输文采(IUè) C.风骚(sāo) 天骄(jiāo) 滔滔(tāo) 成吉思汗(hàn) D.今朝(zhāo) 大雕(diao) 蜡象(Ià) 数风流人物(shù) 2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 A.雪已经停了，城外连绵的群山尽在红装素裹之中，非常美丽。 B.新疆轮台县气温骤降，塔里木河出现了千里冰封的壮观景象。 C.今年夏天，我们来到了内蒙古大草原，一代天骄李老师激情澎湃地朗读了毛泽东 的《沁园春·雪》。 D.毛泽东等老一辈革命家堪称一代风流人物，他们的功绩将流芳千古，为世代人民 所传颂。 3.下列加点词的解释不正确的一项是 A.惟余莽莽（这里是无边无际的意思）》 B.引无数英雄竞折腰（弯腰行礼，这里是倾倒的意思） C.稍逊风骚（本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻） D.只识弯弓射大雕（弯曲的弓箭） 4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是 A.山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲/与天公试/比高。 B.望/长城内外，惟余/莽莽。 C.须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。 D.数/风流人物，还看/今朝。 5.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是 () A.千里冰封，万里雪飘。（运用对偶、互文和夸张的修辞手法，“千里”“万里”互文见 义，表现了祖国幅员辽阔，也反映了诗人视野的宽广。) B.大河上下，顿失滔滔。（运用对偶的修辞手法，强调了黄河一下子失去了波涛滚 滚的气势，突出了天寒地冻、河水结冰之快。) C.山舞银蛇，原驰蜡象。（运用比喻和对偶的修辞手法，写出了群山蜿蜒起伏、奋发 竞争的态势，显得神采飞扬。) D.只识弯弓射大雕。（运用借代的修辞手法，以弯弓射雕代指成吉思汗尚武力而少 文治，委婉含蓄地表达了对历史英雄人物肯定中包含批判的情感。) 6.根据文章内容填空。 (1)《沁园春·雪》这首词，上片写 ,先写眼前的 ,再写 下片由 引出 ,纵论 ,抒发 (2)《沁园春·雪》中，由写景转人评古论今的过渡句是： (3)毛泽东在《沁园春·雪》中以“ ”抒发 了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。 【课文升华】 7.关于《沁园春·雪》，下列说法不正确的一项是 () A.词的上片，一个“望”字领起下文，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫 茫、天低野阔的景象，而且抒发了词人豪迈的感情。 B.在这首词中，作者描写了自己当时亲眼见到的冰封雪飘和雪后天晴两种美景。 C.从“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句中可以看出，作者认为中国共产党领导 下的人民大众才是当今的英雄。 D.全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，突出 体现了毛泽东词风的雄健、大气。 8.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在结构上有什么特点？请结合词句分析。 9.下片的“惜”字包含了作者怎样的思想感情？ 2 …“可渐司裁 8 第2课时 【阅读提升】 惊涛拍岸千堆雪 《沁园春·雪》发表的前前后后 汪建新 1935年10月，红军胜利到达陕北。1936年2月，毛泽东率领中国人民红军抗日 先锋军东渡黄河，奔赴抗日前线。当时整个西北高原冰雪覆盖，真是既雄伟又壮丽，而 冰冻了的黄河别有一番独特景象。毛泽东来到陕西省清涧县高杰村附近的袁家沟，面 对银装素裹的大好河山，回顾中华民族灿烂悠久的文明史，不禁豪情满怀，写下了壮丽 诗篇《沁园春·雪》。 1945年10月24日，坐落于重庆七星岗的中苏文化协会门前热闹非凡，青年画家 尹瘦石和南社盟主柳亚子联合举办的诗画联展进行预展，25日展览会正式开幕。展 览会上，柳亚子不仅展出了毛泽东咏雪词的墨宝，还展出了他的一首和词： 廿载重逢，一阕新词，意共云飘。叹青梅酒滞，余意惘惘；黄河流浊，举世滔滔。 邻笛山阳，伯仁由我，拔剑难平块垒高。伤心甚：哭无双国士，绝代妖烧。 才华信美 多娇，看千古词人共折腰。算黄州太守，犹输气概；稼轩居士，只解牢骚。更笑胡儿，纳 兰容若，艳想浓情着意雕。君与我，要上天下地，把握今朝。 柳亚子还曾写过一篇《跋》，其中写道：“毛润之《沁园春》一阕，余推为千古绝唱，虽 东坡、幼安，犹瞠乎其后，更无论南唐小令、南宋慢词矣。”展览会后，柳亚子将毛泽东的 咏雪词和自己的和词一并送到《新华日报》。《新华日报》考虑到发表毛泽东的作品须 经本人同意，没有马上答应。1945年11月11日，柳亚子的和词在《新华日报》第四版 上和读者见面。 正当柳亚子为发表毛泽东咏雪词一筹莫展时，重庆的另一张民营报纸《新民报》却 捷足先登了。《新民报》