内容正文:
必修4
哲学与文化
第三课 把握世界的规律
课时2 世界是永恒发展的
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台·思想政治
1
学 习 目 标
课标要求 素养目标 命题预测
1.唯物辩证法的发展观。
2.用发展的观点看问题 1.政治认同:树立发展眼光,正确对待生活中的失败与成功,坚定对中国特色社会主义的自信,培养接力奋斗的精神。
2.科学精神:用事物发展状态和途径的道理认识中国特色社会主义事业和人生的发展道路 用发展的观点看问题是考查的重点,选择题和非选择题均有出现,试题的综合性较强。关注个人成长、社会进步、国家发展、人类文明进步等事例,能够进行正确的价值判断和行为选择
高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治
体 系 自 建
产生
必然
渐进
转变
必要准备
创造条件
飞跃
光明
曲折
悉心保护
思想准备
高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治
课前检测
请判断:
(1) 发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。 ( )
(2) 事物发展的状态是前进性与曲折性的统一。 ( )
体 系 自 建
解析:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,但新出现的事物未必就是新事物。
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解析:事物发展的状态是量变与质变,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,事物发展的过程是前进性与曲折性的统一。
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课前检测
(3) 质变就是事物的发展。 ( )
(4) 量变是质变的必要准备,任何量变都必然引起质变。 ( )
(5) 辩证的否定是联系和发展的环节。 ( )
体 系 自 建
解析:只有向上的、前进的质变才是发展。
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解析:量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变。
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高考一轮复习 南方凤凰台 · 思想政治
考点一 唯物辩证法的发展观
1.发展的普遍性
知识梳理
普遍性 自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界
方法论 用发展的观点看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反对静止和僵化的保守思想
透视重难
考 点 一
2.发展的实质
(1) 发展的实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(2) 要求:用发展的观点看问题。
事物是运动、变化的,但是并非任何运动、变化都是发展,只有那些上升的前进的运动、变化才是发展。
透视重难
考 点 一
3.新事物必然战胜旧事物
(1) 新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物(最根本原因)。
(2) 新事物在旧事物的母体中孕育产生,它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所无可比拟的优越性。
(3) 在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。因此,新事物必然战胜旧事物。
透视重难
考 点 一
新事物和旧事物的区别与联系
项目 新事物 旧事物
区别 特点 符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途 违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡
优越性 具有旧事物无可比拟的优越性
前途 符合历史发展的必然趋势,反映社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护 违背历史发展趋势,代表没落阶级的利益,最终被人民所推翻
联系 新事物在旧事物母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容
透视重难
考 点 一
联系、运动、变化与发展
拓展升华
项目 联系 运动 变化 发展
区别 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 变化是指事物数量的增减和性质的变化,即量变和质变 发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
联系 ①联系构成运动,没有联系就没有运动、变化和发展。正是由于事物之间的相互联系、相互作用,才构成了事物的运动,引起事物的变化,推动事物的发展。②事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动,是在运动过程中实现的。③运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性。三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的
透视重难
考 点 一
命题点1 发展及其实质
1.(2021·江苏卷)马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“当古代世界走向灭亡的时候,古代的各种宗教就被基督教战胜了