内容正文:
小专题
"
!
一元二次方程根的判别式
一%已知一元二次方程'判别根的情况
"(
下列一元二次方程中&有两个不相等的实数根的是 !
!!
"
G#
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"
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!(
已知关于
#
的一元二次方程!
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"
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"+"
"
).
有两个相等的实数根&下列判断正确的是
!
!!
"
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一定不是关于
#
的方程
#
!
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的根
3#.
一定不是关于
#
的方程
#
!
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的根
/#"
和
*"
都是关于
#
的方程
#
!
+&#+").
的根
H#"
和
*"
不都是关于
#
的方程
#
!
+&#+").
的根
#(
关于
#
的一元二次方程
#
!
+
!
%*!
"
#*(+%).
根的情况&下列说法正确的是 !
!!
"
G#
有两个不相等的实数根
3#
有两个相等的实数根
/#
无实数根
H#
无法确定
$(
如果
)
$
"
$
&那么关于
#
的一元二次方程
$#
!
*!#+)).
的根的情况应该是 !
!!
"
G#
有两个不相等的实数根
3#
有两个相等的实数根
/#
无实数根
H#
只有一个实数根
二%利用一元二次方程根的判别式'求证方程存在实数根
%(
已知关于
#
的方程
#
!
+
!
)+!
"
#+
!
)*"
"
).(
!
"
"求证%无论
)
为何值&方程恒有两个不相等的实数根(
!"若此方程的一个根是
*"
&请求出
)
的值和方程的另一个根
(
三%已知含有待定量的一元二次方程根的情况'求待定量的取值范围
&(
若关于
#
的一元二次方程
#
!
#+"
"
+"#).
有两个相等的实数根&则实数
"
的值为 !
!!
"
G#*" 3#" /#*!
或
! H#*$
或
"
'(
关于
#
的一元二次方程!
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"
#
!
*!#+").
有两个实数根&则
%
的取值范围是 !
!!
"
G#%
&
. 3#%
*
. /#%
%
.
且
%
#
*" H#%
*
.
且
%
#
*"
四%已知含有待定量的一元二次方程根的情况'求待定量的代数式的值
((
已知关于
#
的一元二次方程
#
!
+!#+)*!).
有两个实数根&
)
为正整数&且该方程的根都是整数&
则符合条件的所有正整数
)
的和为 !
!!
"
G#, 3#% /#( H#$
#!
,(
已知
%
为实数&关于
#
的方程
#
!
+%
!
+")!%
!
#*"
"有两个实数根
#
"
&
#
!
(
!
"
"求实数
%
的取值范围(
!"若!
#
"
+"
"!
#
!
+"
"
)!"
&试求
%
的值
(
五%利用一元二次方程根的判别式判断三角形形状
"*
关于
#
的一元二次方程!
"+&
"
#
!
+
!
"*'
"
#+
"*'
(
).
有两个相等的实数根&那么以
"
&&
'
为三边的
三角形是 !
!!
"
G#
以
"
为斜边的直角三角形
3#
以
'
为斜边的直角三角形
/#
以
&
为底边的等腰三角形
H#
以
'
为底边的等腰三角形
六%一元二次方程根的判别式和根与系数的关系的综合运用
""(
已知关于
#
的一元二次方程
#
!
+!#+"*!).
有两个实数根
#
"
&
#
!
(
!
"
"求实数
"
的取值范围(
!"若
#
!
"
#
!
!
+(#
"
+(#
!
)"
&求
"
的值
(
七%利用一元二次方程根的判别式判断实际问题的存在性
"!(
将一条长为
!.<@
的铁丝剪成两段&并以每一段铁丝的长度为周长作成一个正方形
(
!
"
"要使这两个正方形的面积之和等于
"&<@
!
&那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少)
!"两个正方形的面积之和可能等于
"!<@
! 吗) 若能&求出两段铁丝的长度(若不能&请说明理由
(
错题整理与反思&
!
$!
(2)x※x-2※x-2※4=0,
7.解:(1)证明:原方程可变形为x2一5.x十6一p一p=0.
.3.x2-3×2x-3×2×4-0.
:△=(-5)2-4(6-p2-p)=25-24+4p+4p=
整理,可得.x-2x-8=0.
4p+4p+1=(2p+1)≥0.
解得x=4或-2.
∴.无论p取何值此方程总有两个实数根.
·21.2.4一元二次方程的根与系数的关系
(2)原方程的两根为x,x,
【边学边练】
.x1十x=5,x1x2=6-p2-p.
知识清单
又:x+x-x12=3p+1,
1.-pg
.(x1+)2-3.x1=3p2+1.
2.
一一次项系数二次项系数
a
a
∴.5-3(6-p2-p)=3p+1.
常数项与二次项系数的比
∴.25-18+3p+3