第2章　提分点2　“活结与死结”、“动杆与定杆”及动态平衡问题-【南方凤凰台】2024高考物理（提高版）一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）配套精练

第二章 相互作用 提分点2　“活结与死结”、“动杆与定杆”及动态平衡问题 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 物理(提高版) 1 1. (2022·东台高级中学)如图所示，用竖直木板挡住放在光滑斜面上的小球A，A受到的重力为G.整个装置静止在水平面上．设斜面和木板对小球A的弹力大小分别为F1和F2.保持木板竖直，在斜面的倾角θ缓慢减小的过程中，A受力的变化情况是(　　) A. F1增大，G不变，F2减小 B. F1减小，G不变，F2增大 C. F1减小，G不变，F2减小 D. F1不变，G增大，F2增大 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 2. (2022·广东揭阳华侨高级中学)一光滑小球静止放置在固定光滑半球面的底端，用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，木板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是(　　) A. F1逐渐增大，F2逐渐减小 B. F1逐渐减小，F2逐渐减小 C. F1逐渐增大，F2逐渐增大 D. F1逐渐减小，F2逐渐增大 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 3. (2022·云南昆明一中)如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端栓结在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮栓结在天花板的c点，轻质滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态．若将固定点c向左移动少许，但a与斜劈始终静止，下列说法中错误的是(　　) A. 斜劈对物体a的摩擦力一定减小 B. 斜劈对地面的压力一定不变 C. 细线对物体a的拉力一定减小 D. 地面对斜劈的摩擦力一定减小 A 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 4. (2022·苏州调研)如图所示，轻质细线上端固定，下端悬挂一小球．在同一竖直平面内对小球施加一个拉力F，保证细线中拉力的大小不变，缓慢地将细绳向右拉到水平位置．关于拉力F的大小和与竖直方向夹角θ的说法中，正确的是(　　) A. F一直增大，θ一直增大 B. F一直增大，θ一直减小 C. F一直增大，θ先增大，后减小 D. F一直增大，θ先减小，后增大 B 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 【解析】小球始终受mg、T、F三个力作用而平衡，mg与F的合力(虚线)与T大小相等，且共线，由图可知，缓慢地将细绳向右拉到水平位置，F一直增大，θ一直减小，所以B正确，A、C、D错误． 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 5. (2022·广东深圳宝安第一外国语学校)如图所示，一小球被竖直放置的光滑挡板挡在光滑半球面上．现水平向右缓慢地移动挡板，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止)，挡板对小球的支持力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况是(　　) A. F1增大，F2减小 B. F1增大，F2增大 C. F1减小，F2减小 D. F1减小，F2增大 B 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 6. (2022·安徽怀宁第二中学)某同学参加“筷子夹玻璃珠”游戏．如图所示，夹起玻璃珠后，左侧筷子与竖直方向的夹角θ为锐角，右侧筷子竖直，且两筷子始终在同一竖直平面内．保持玻璃珠静止，忽略筷子与玻璃珠间的摩擦．下列说法中正确的是(　　) A. 两侧筷子对玻璃珠的合力比重力大 B. 两侧筷子对玻璃珠的合力比重力小 C. 左侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃珠的重力大 D. 右侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃球的重力大 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 7 8 9 4 5 6 1 2 3 7. (2022·安徽六安示范高中)生活中晾衣服随处可见，某处有两个晾衣杆A和B，A杆竖直固定，B杆向右侧倾斜．不可伸长的轻绳一端a固定在杆A上，另一端b可以沿B杆移动，衣服用光滑挂钩挂在绳子上．下列说法中正确的是(　　) A. 将b端从B1移到B2，绳子张力不变 B. 将b端从B1移到B2，绳子张力变大 C. 将b端从B2移到B1，绳子张力变大 D. b端在杆B上位置不变，将杆