第1章　第2讲　匀变速直线运动的规律-【南方凤凰台】2024高考物理（提高版）一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）配套精练

第一章 运动的描述　匀变速直线运动的研究 第2讲　匀变速直线运动的规律 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 物理(提高版) 1 1. (2022·扬州中学)在如图所示的v－t图中，为了推断出“梯形ABCO的面积表示位移”这一结论，采用的思想方法是(　　) A. 模型建构 B. 控制变量 C. 无限分割与逼近 D. 类比 【解析】为了推断出“梯形ABCO的面积表示位移”这一结论，把整个运动过程划分割成很多小段，每一个小段近似看作匀速直线运动，各小段的位移之和即为整个运动过程的位移，划分的越多，计算越精确，所以采用的思想方法为无限分割与逼近．故选C. C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 2. (2022·田家炳实验中学)在足够长的光滑斜面上，有一物体以30m/s的初速度沿斜面向上运动，如果物体的加速度始终为 5m/s2，方向沿斜面向下．那么经过4s时的速度大小和方向是(　　) A. 10m/s，沿斜面向上 B. 5m/s，沿斜面向下 C. 5m/s，沿斜面向上 D. 10m/s，沿斜面向下 A 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 3. (2022·高邮学情调研)最近高邮某学校附近发生了一起交通事故，一辆面包车将路边骑自行车的人撞飞十几米，造成严重后果．经高邮交警支队现场勘察，测得面包车刹车痕迹长50m.假设制动后加速度大小为4m/s2.则关于该汽车的运动，下列说法中正确的是(　　) A. 初速度为40m/s B. 刹车后6s内位移为48m C. 刹车后3s末的速度是6m/s D. 刹车后最后一秒内的位移是2m D 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 4. (2022·东台中学)一物体做匀变速直线运动的位移(x)与时间(t)关系是x＝6t－3t2(t以s为单位，x以m为单位)，则物体(　　) A. 2s后速度开始反向 B. 1s后速度开始反向 C. 第1s内的平均速度是2m/s D. 前2s内的平均速度是9m/s B 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 5. 一旅客在站台8号车厢候车线处候车，若动车一节车厢长25m，动车进站时可以看成匀减速直线运动．他发现第6节车厢经过他时用了4s，动车停下时旅客刚好在8号车厢门口(8号车厢最前端)，则该动车的加速度大小约为(　　) A. 2m/s2 B. 1m/s2 C. 0.5m/s2 D. 0.2m/s2 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 6. (2022·广东九校联考)一汽车刹车可看做匀减速直线运动，初速度为16m/s，加速度大小为2m/s2，运动过程中，在某一秒内的位移为9m，则此后它还能向前运动的位移是(　　) A. 16m B. 12m C. 9m D. 7m A 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 7. (2022·广东实验中学)一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移Δx所用时间为t2，则物体运动的加速度为(　　) A 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 8. (2022·安徽池州中学)甲、乙两辆车最大速度相等，它们在同一条直线上向同一方向同时从静止开始先做匀加速直线运动，甲车的出发点在乙车的出发点之后，当甲车的速度刚好达到最大速度时，正好运动到乙车的出发点，然后甲车匀速运动，而当甲车追上乙车时，乙车的速度也刚好达到最大速度，关于上述过程，下列说法中正确的是(　　) A. 整个过程中两车的平均速度相等 B. 甲车加速运动的时间比它匀速运动的时间长 C. 乙车加速时间是甲车加速时间的两倍 D. 甲车的位移刚好是乙车的位移的两倍 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 9. (2022·安徽池州期中)如图所示，物体从O点由静止出发开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中|AB|＝2m，|BC|＝3m.若物体通过AB和BC这两段位移的时间之比为3∶2，求OA之间的距离． 点击对应数字即可跳转到对应题目 10 11 7 8 9 4 5 6 1 2 3 【解析】设OA间距离为