第3章 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题-【南方凤凰台】2024高考物理(提高版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练

2023-05-06
| 19页
| 465人阅读
| 11人下载
教辅
南京新汇泽文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 牛顿运动定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2023-05-06
更新时间 2023-05-06
作者 南京新汇泽文化传播有限公司
品牌系列 南方凤凰台·一轮复习导学案
审核时间 2023-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38977068.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 运动和力的关系 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 物理(提高版) 1 1. (2022·全国课时练习)如图所示,质量m=2kg的小球用细绳拴在倾角θ=37°的光滑斜面上,此时,细绳平行于斜面.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.下列说法中正确的是(  ) A. 当斜面体以5m/s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为20N B. 当斜面体以5m/s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为30N C. 当斜面体以20m/s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为40N D. 当斜面体以20m/s2的加速度向右加速运动时,绳子拉力大小为60N A 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 2. (2022·镇江第一中学)如图所示,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2.下列反映a1和a2变化的图线中正确的是(  ) A 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 A. 若F=1.5μmg,A与B会相对静止,但B与C相对滑动 B. 若F=1.1μmg,A与B会相对滑动,但B与C相对静止 C. 若F=1.3μmg,A与B会相对滑动,B与C也相对滑动 D. 若F=0.5μmg,A与B会相对静止,但B与C相对滑动 A 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 4. (2022·连云港调研)如图所示,光滑水平面上有一足够长的轻质木板C,C上静止地放有质量分别为2m、m的物块A和B,A、B与木板间的动摩擦因数均为μ.已知A、B与C间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现对A施一水平拉力F,F从0开始逐渐增大,下列说法中正确的是(  ) A. 当F=0.5μmg时,A、B、C均保持静止不动 B. 当F=2.5μmg时,A、C不会发生相对滑动 C. 当F=3.5μmg时,B、C以相同加速度运动 D. 只要力F足够大,A、C一定会发生相对滑动 B 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 【解析】B对C的最大作用力为fBC=μmg,由于C是轻质木板,故A、C间最大作用力为fAC=fBC=μmg,小于A、C间最大静摩擦力2μmg,即无论F多大,A与C都不会发生相对滑动;B与C发生相对滑动时,对B由牛顿第二定律μmg=ma0,对A、 B、C整体,由牛顿第二定律F0=(2m+m)a0=3μmg,故当F=3μmg,B与C将发生相对滑动,且发生相对滑动后,二者加速度不同.水平地面光滑,故只要水平力不为零,系统就会发生运动,B正确,A、C、D错误. 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 6. (2022·湖南模拟)如图所示,水平轻弹簧左端固定,右端与滑块P相连,P置于水平地面上,滑块Q与P完全相同,紧靠在P的右侧,P、Q均处于静止状态,此时滑块Q所受地面摩擦力刚好等于最大静摩擦力.设P、Q与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,P、Q均视为质点.现对Q施加水平拉力F,使Q向右做匀加速直线运动,下列说法中正确的是(  ) A. 施加F的瞬间,P的加速度可能比Q的大 B. 施加F的瞬间,P的加速度不可能与Q的加速度一样大 C. F可能为恒力,也可能为变力 D. F一定为变力,P、Q分离前P与Q一起做匀加速运动 C 点击对应数字即可跳转到对应题目 7 8 4 5 6 1 2 3 【解析】设P、Q与地面动摩擦因数为μ,如果Q刚好与P之间无相互挤压且加速度相同,由牛顿第二定律,对Q有F-μmg=ma,对P有2μmg-μmg=ma,则有F=2μmg,可知当F=2μmg时,施加力F瞬间Q、P加速度相同,处于分离的临界状态;当F>2μmg时,Q的加速度大于P的加速度,两者立即分离;当F<2μmg时,P、Q之间有相互弹力,两者加速度相同.综上所述,P的加速度有可能与Q的加速度一样大,但不可能比Q的大,A、B错误;据前面分析可知当F≥2μmg时,两者瞬间分离,则F为恒力;当F<2μmg时,分离前加速度相同,对P、Q整体受力分析,则开始瞬间

资源预览图

第3章 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题-【南方凤凰台】2024高考物理(提高版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练
1
第3章 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题-【南方凤凰台】2024高考物理(提高版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练
2
第3章 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题-【南方凤凰台】2024高考物理(提高版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练
3
第3章 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题-【南方凤凰台】2024高考物理(提高版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练
4
第3章 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题-【南方凤凰台】2024高考物理(提高版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练
5
第3章 提分点4 “滑块—滑板”模型与临界、极值问题-【南方凤凰台】2024高考物理(提高版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)配套精练
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。