第3章　命题点3　连接体、多过程及斜面上的动力学问题-【南方凤凰台】2024高考物理（提高版）一轮复习导学案 江苏（新教材新高考）课件

第三章 运动和力的关系 命题点3　连接体、多过程及斜面上的动力学问题 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A导学案 高考一轮复习 物理 1 体系建构 体系建构 命题迁移 4 1 连接体情境下的动力学问题 1. 多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等联系)在一起构成的物体系统称为连接体．连接体一般(含弹簧的系统，系统稳定时)具有相同的运动情况(速度、加速度)． 命题迁移 2. 连接体问题的处理方法：整体法与隔离法． 整体法的 选取原则 若连接体内各物体具有相同的加速度，且不需要求物体之间的作用力，可以把它们看成一个整体，分析整体受到的外力，应用牛顿第二定律求出加速度或其他未知量． 隔离法的 选取原则 若连接体内各物体的加速度不相同，或者要求出系统内两物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来，应用牛顿第二定律列方程求解． 整体法、 隔离法的 交替运用 若连接体内各物体具有相同的加速度，且要求物体之间的作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再用隔离法选取合适的研究对象，应用牛顿第二定律求作用力．即“先整体求加速度，后隔离求内力”． 命题迁移 　(2022·徐州王杰中学)如图所示，两相同物体A、B放在粗糙水平面上，通过一根倾斜的轻绳连接．若用恒力向左拉物体A，两物体运动的加速度为a1、绳中的张力为F1；若用大小相等的恒力向右拉物体B，两物体运动的加速度为a2、绳中的张力为F2，则( 　　) 　　　　　　　　　　　　　　 　 A. a1＝a2，F1＞F2 B. a1＝a2，F1＜F2 C. a1＜a2，F1＜F2 D. a1＞a2，F1＞F2 1 A 命题迁移 命题迁移 2 C 命题迁移 命题迁移 处理连接体的方法 1. 共速连接体．一般采用先整体，后隔离的方法．先用整体法得出合力F与a的关系，再隔离单个物体(部分物体)研究F内力与a的关系． 2. 关联速度连接体．分别对两物体受力分析，分别应用牛顿第二定律列出方程，联立方程求解． 命题迁移 2 斜面上的动力学问题 (2022·南京模拟)如图所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，现在有三条光滑轨道AB、CD、EF，它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上，三轨道都经过切点O，轨道与竖直线的夹角关系为α<β<θ.现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端，则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为( 　　) A. tAB>tCD>tEF B. tAB＝tCD＝tEF C. tAB<tCD<tEF D. tAB＝tCD<tEF 3 A 命题迁移 命题迁移 (2022·涟水第一中学)如图所示，有一企鹅在倾角为37°的倾斜冰面上，先以加速度a＝0.5 m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，t＝8 s时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点．若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ＝0.25，已知sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，求： (1) 企鹅向上“奔跑”的位移大小． 4 答案：16 m 命题迁移 (2) 企鹅在冰面滑动的加速度大小． 【解析】上滑过程，根据牛顿第二定律 ma1＝mgsinθ＋μmgcosθ 解得a1＝gsinθ＋μgcosθ＝8 m/s2 同理下滑过程a2＝gsinθ－μgcosθ＝4 m/s2 答案：上滑过程8 m/s2；下滑过程4 m/s2 命题迁移 3 动力学方法求解多过程问题 解题关键 (1) 注意应用v－t图像和情景示意图帮助分析运动过程． (2) 抓住两个分析：受力分析和运动过程的分析． 命题迁移 (2023·灌云高级中学)如图所示，一足够长的斜面倾角为37°，斜面BC与水平面AB圆滑连接，质量m＝2 kg的物体静止于水平面上的M点，M点距B点之间的距离L＝9 m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为μ＝0.5，现使物体受到一水平向右的恒力F＝14 N作用，运动至B点时撤去该力，sin37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取g＝10 m/s2，则： (1) 物体到达B点时的速度是多大？ 4 答案：6 m/s 命题迁移 (2) 物体在斜面上滑行的时间是多少？ 【解析】在斜面上向上运动，根据牛顿第二定律可知mgsinθ＋μmgcos θ＝ma1 代入数据解得a1＝10m/s2 根据速度位移公式可知v＝2ax 解得x＝1.8 m 由vB＝a1t1得t1＝0.6 s 因μ<tanθ，所以物体速度减为零后会继续下滑 答案：1.94s 命题迁移 命题迁移 迁移内化 20 A 迁移内化 迁移内化 2. (2022·南京二模)如图为两张拍照频率相同的频闪照片，拍