内容正文:
课题
"
!
如何正确书写化学方程式
!边学边练"
知识点一
!
化学方程式的书写原则及步骤
!.
原则%"
!
#以 为基础&绝不能凭空臆想!臆造事实上不存在的化学反应(
"
#
#要遵守 &等号两边各原子的 和 必须相等(
".
步骤%"
!
#写出反应物和生成物的 )
"
#
#配平化学方程式)
"#标明化学 &标出生成物的状态&把短线改为等号(
!跟踪练习一"
!.
下列书写化学方程式的原则和步骤中&叙述错误的是 "
!!
#
D.
必须遵循质量守恒定律
0.
一定要注明反应条件
).
不用注明生成物的颜色
E.
在方程式配平的过程中可以改动物质的化学式&这样可以使配平容易些
".
下列化学方程式书写正确的是 "
!!
#
D.'JAM"N
#
...
点燃
#JA
#
N
"
0.#\)WN
"
Q?N
....
#
#\)WM"N
#
/
).Q
8
MN
#
...
点燃
Q
8
N
#
E.)
#
T
$
NTM"N
#
...
点燃
#)N
#
M"T
#
N
知识点二
!
化学方程式的配平
化学方程式的配平%在化学式前配上适当的 &使式子两边每一种元素 相等的
过程(在配平时只能改动化学式前的化学计量数&不能改动化学式中元素符号右下角的下标数字(
!跟踪练习二"
!.
酒精有许多用途&如医疗上消毒!生活中作燃料等&化学式为
)
#
T
$
NT
&它在空气中燃烧的化学方程
式可以表示为
")
#
T
$
NTM#N
#
...
点燃
()N
#
M&T
#
N
(下列说法正确的是 "
!!
#
D."V# 0.#V" ).(V' E.&V$
".
配平下列方程式(
"
!
#
DWM JA
"
N
'
...
高温
JAM DW
#
N
"
"
#
#
JA
#
N
"
M T
#
/N
...
'
JA
#
"
/N
'
#
"
M T
#
N
!随堂小测"
!.
下列四个反应的生成物都是
)
&如果
)
的化学式为
D
#
0
$
&则该反应的化学方程式为 "
!!
#
D.#D0
#
M0
...
#
#) 0."D0
#
M0
...
#
#)
).'D0
#
M0
...
#
#) E.D0
#
M'0
...
#
#)
!&
".
!易错题"学完化学方程式以后&某位教师写出了以下七个化学方程式&考查同学们对化学方程式的
掌握情况&你能帮助他们完成下列问题吗- "填序号#
"
JAM#N
#
.../
JA
"
N
'
-!!!!!!!'
\)WN
"
Q?N
#
....
$
\)WNMN
#
/
(
\Q?N
'
...
$
\
#
Q?N
'
MQ?N
#
MN
#
)
'T
#
/
M#N
#
/...
点燃
'T
#
N
*
)T
'
M#N
#
...
燃烧
)N
#
/
M#T
#
N
+
Q
8
MN
...
#
Q
8
N
#
-
,
)@/N
'
...
M#1>NT 1>
#
/N
'
M)@
"
NT
#
#
"
!
#违背质量守恒定律"没配平#的有 (
"
#
#随意编造物质化学式的有 (
"#未注明反应条件的有 (
"
'
#反应条件标错的有 (
"
$
#气体符号+
/
,标错的有 (
"
(
#气体符号+
/
,漏标的有 (
"
%
#沉淀符号+
-
,标错的有 (
"
+
#沉淀符号+
-
,漏标的有 (
#.
按要求写出下列反应的化学方程式(
"
!
#氧化铜与氢气在加热条件下反应% (
"
#
#水通电% (
"#实验室中用纯净物制取氧气% (
"
'
#有黑色固体生成的化合反应% (
"
$
#剧烈运动后&血液中产生了较多乳酸"
)
"
T
(
N
"
#&使人肌肉酸痛&经过一段时间放松&由于乳酸与吸
入的氧气反应&生成二氧化碳和水&酸痛感消失&此反应的化学方程式为
!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!
(
"
(
#登山和潜水供氧装置中&固体过氧化钠"
1>
#
N
#
#与水反应&生成氢氧化钠和氧气&有关反应的化学
方程式为 (
!思维升级"
$.
写出下列反应的化学方程式及所属的反应类型(
"
!
#碳在氧气中充分燃烧%
!!!!!!!!!!
!
!!!!!!!!!!
(
"
#
#水通电制氢气和氧气%
!!!!!!!!!!
!
!!!!!!!!!!
(
"#利用红磷燃烧测定空气里氧气的含量%
!!!!!!!!!!
!
!!!!!!!!!!
(
%.
+雷雨发庄稼,是民间流行的谚语&即空气中的氮气在雨天通过雷电转化为氮肥&便于植物吸收(其
中涉及的一步反应的微观过程如下图所示%
"
!
#写出该反应的化学方程式%
!!!!!!!!!!!!!!!!
(
"
#
#该过程说明化学变化的实质是
!!!!!!!!!!!!!!
(
"#氮气约占空气体积的