内容正文:
第七章
动量守恒定律
实验八 验证动量守恒定律
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考一轮复习 南方凤凰台 配套精练 物理(基础版)
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1. (2022·广东卷)某实验小组为测量小球从某一高度释放,与某种橡胶材料碰撞导致的机械能损失,设计了如图甲所示的装置,实验过程如下:
甲
乙
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(1) 让小球从某一高度由静止释放,与水平放置的橡胶材料碰撞后竖直反弹.调节光电门位置,使小球从光电门正上方释放后,在下落和反弹过程中均可通过光电门.
(2) 用螺旋测微器测量小球的直径,示数如图乙所示,小球直径d=_______________ mm.
(3) 测量时,应________(填“A”或“B”,其中A为“先释放小球,后接通数字计时器”,B为“先接通数字计时器,后释放小球”).记录小球第一次和第二次通过光电门的遮光时间t1和t2.
(4) 计算小球通过光电门的速度,已知小球的质量为m,可得小球与橡胶材料碰
撞导致的机械能损失ΔE=__________________________(用字母m、d、t1和t2表示).
(5) 若适当调高光电门的高度,将会______(填“增大”或“减小”)因空气阻力引起的测量误差.
7.882~7.883
B
增大
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2. (2022·苏州中学)某物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验装置.在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门,其右侧摩擦很小,可忽略不计,左侧为粗糙水平面.当地重力加速度大小为g.采用的实验步骤如下:
甲
乙
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A. 在小滑块a上固定一个宽度为d的窄挡光片.
B. 用天平分别测出小滑块a(含挡光片)和小球b的质量ma、mb.
C. 在a和b间用细线连接,中间夹一被压缩了的轻短弹簧(与a、b不连接),静止放置在平台上.
D. 细线烧断后,a、b瞬间被弹开,向相反方向运动.
E. 记录滑块a通过光电门时挡光片的遮光时间t.
F. 小球b从平台边缘飞出后,落在水平地面的B点,用刻度尺测出平台距水平地面的高度h及平台边缘铅垂线与B点之间的水平距离s.
G. 改变弹簧压缩量,进行多次测量.
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(1) 用游标卡尺测量挡光片的宽度,如图乙所示,则挡光片的宽度为________mm.
(2) 针对该实验装置和实验结果,同学们做了充分的讨论.讨论结果如下:
① 该实验要验证“动量守恒定律”,则只需验证a、b两物体弹开后的动量大
小相等,即________=________________(用上述实验所涉及物理量的字母表示).
② 若该实验的目的是求弹簧的最大弹性势能,则弹簧的弹性势能为
________________________(用上述实验所涉及物理量的字母表示).
3.80
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3. 用频闪照相方法探究碰撞中的守恒量,实验装置如图a所示,主要操作步骤如下:
① 用天平测量A、B两个小球的质量.
② 安装好实验装置,使斜槽末端水平;带有正方形方格的木板靠近斜槽竖直安装,且斜槽末端的重垂线和方格的竖线平行.
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③ 将小球A从斜槽上挡板P处由静止释放,离开斜槽后,频闪照相机连续拍摄小球A的位置,如图b所示.
图b
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④ 将小球B放在斜槽末端,让小球A仍从P处由静止释放,两球发生正碰后,频闪照相机连续拍摄下两个小球的位置,如图c所示.
图c
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(1) 为检验两球大小是否相同,用游标卡尺测量小球直径,如图d所示,则小球直径为________cm.
(2) 测得A、B的质量分别为4m、m,由图b、c可知,碰撞前后A、B总动量________(填“守恒”或“不守恒”),总动能________(填“相等”或“不相等”).
(3) 已知方格边长为L,频闪周期为T,根据图b、c还可以求出________.
A. A、B球碰撞前后速度大小
B. 当地重力加速度g
C. A球在斜槽释放点高度
图d
1.335
守恒
不相等
AB
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(4) 实验中可能会引起误差的操作有______________________________________ ________________________________.(写出两条)
(5) 若在操作步骤③中得到A