内容正文:
8
4.6一元二次方程根与系数的关系
【边学边练】
知识清单
如果一元二次方程a.x2十bx十c=0的两个根是,,那么x十x2=
xx2=
身知识探究
知识点一利用根与系数的关系求待定字母的值
1.已知关于x的方程x2+2mx+m一2=0的一个根为3,求m的值及另一个根.
知识点二用根与系数的关系求两根之间关系代数式的值
2已知关于x的方程x2一2x一6=0的两个根为,,求:
(1)x1+x2-21xe:
(2)1+1
(3).xix十x1x;
(4).十.
【随堂小测】
一、选择题
1.(课本P149T3变式)已知关于x的一元二次方程x2+5.x一m=0的一个根是2,则另一个根是
()
A.-7
B.7
C.3
D.-3
95
2.设方程x2一3.x十2=0的两根分别是x·x,则x十x2的值为
A.3
R-号
c
D.-2
3.严老师出示了小黑板上的题目:
已知方程x2一3.x十k+1=0,试添加一个条件,使它的两根之积为2.
小敏回答“方程有一根为1”,小聪回答“方程有一根为2”.你认为回答正确的是
A.只有小敏回答正确
B.只有小聪回答正确
C.小敏、小聪回答都不正确
D.小敏、小聪回答都正确
二、填空题
4.已知一元二次方程2x+3x一5=0的两根分别为西,则:+1=
5.已知关于x的一元二次方程x2十(2m一1)x十m+1=0的两根之和等于两根之积,则m的值
为
6.(易错题)关于x的方程x2一6.x十8一t=0有两个实数根1,x,且(x1一2)(x一2)=一3,则1的值是
三、解答题
7.已知关于x的一元二次方程x2一4.x一2k十8=0有两个实数根c1x2,
(1)求k的取值范围:
(2)若xx2十x2=24,求k的值.
丛思维升级
8.关于x的方程x2+2(m-1)x十m2一m=0有两个实数根,3.且a2+g=12,那么m的值为()
A.-1
B.-4
C.-4或1
D.-1或4
错题整理与反思:
96xm=3+V6,n=3-√6:
方程x2-3.x十k=0变形为x-3x十2=0.
(3)x(x-2)=x-2,
解得x1=1,=2.
x(x-2)-(.x-2)=0,
一元二次方程(m一1).x2十x十m一3=0与方程x2-
(z一2)(x-1)=0.
3x十k=0有一个相同的根,
x-2=0或x-1=0,
∴当一1时,m一1十1十m一3=0,解得m=多
解得x=2,=1:
(4)(x+8)(.x+1)=-12,
当x=2时,4(m-1)+2十m一3=0.解得m=1.
整理,得x2+9x十20=0.
m-1≠0.即m≠1,
(x+4)(x+5)=0.
六m的值为是
x十4=0或x+5=0,
8.解:(1)关于x的一元二次方程x2+(2m十1)x+
x1=-4,=-5:
一1=0有两个实数根,
(5)(x-1)2-2(x-1)=15,
∴.2-4ac=(2m+1)2-4(r2-1)≥0.
(.x-1)2-2(x-1)-15=0,
[(x-1)-5][(x-1)+3]=0,
解得m≥一子
(x-1)-5=0或(x一1)十3=0,
即m的取值范围是n≥一
x1=6,x=-2:
4
(6)(2.x-1)2=x(3x十2)-7.
(2②)由1)知,当m>一号时,方程有两个不相等的实
x2-6.x+8=0,
(x-4)(x一2)=0,
数根。
.取m=1.
x1=2,.xy=4.
4.5一元二次方程根的判别式
则方程为x2+3.x=0.
解得n=一3,=0.
【边学边练】
即当m=1时,方程的根是x1=一3,2=0.(答案不
知识清单
唯一)
1.-4ac值的符号2-4ac一4ac
思维升级
2.有两个不相等的实根有两个相等的实根
没有实根
9.B【解析】号2-(k+5)x+2+2k+25=0,△=B-
知识探究
1.B
4ac=[-+5-4X号×+2+25)=-+6
2.解:(1),方程2十4x十3一a=0有两个不相等的实
25=-(k一3)-16,不论k为何值,一(k-3)2≤0,
数根,
即△=一(k一3)2一160.所以方程没有实数根.故选B
∴.△=42-4×1×(3-a)=4+4a>0.
4.6一元二次方程根与系数的关系
解得a>一L.
【边学边练】
(2)根据题意,得a=0.
知识清单
此时原方程为x2+4r十3=0,即(.x+1)(x+3)=0.
解得=一1,=一3.
【随堂小测】
知识探究
1.B2.B3.A4.m≤2且m≠15.60
1.解:m的值为一1,另一个根为一1.
6.2【解析】根据题意,得△=4一4a(2一c)=0.整理,
2.14(2)-号
(3)-12(4)16
得4ac-8a=一4,4a(c-2)=一4.,方程a.r2+2.r+
2一c=0是一元二次方程,∴4≠0.等式两边同时除
【随堂