第7章 微专题8 动量守恒定律中的“四类”常考模型-【南方凤凰台】2024高考物理(基础版)一轮复习导学案 江苏(新教材新高考)课件

2023-07-05
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第七章 动量守恒定律 微专题8 动量守恒定律中的“四类”常考模型 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版) 5A导学案 高考一轮复习 物理 1 1 “滑块—弹簧”模型 模型图示   模型特点 (1) 两个或两个以上的物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为0,则系统动量守恒 (2) 在能量方面,由于弹簧形变会使弹性势能发生变化,系统的总动能将发生变化;若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒 (3) 弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(完全非弹性碰撞拓展模型) (4) 弹簧恢复原长时,弹性势能为0,系统动能最大(完全弹性碰撞拓展模型,相当于碰撞结束时)  如图所示,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C.B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计).设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动.假设B和C碰撞过程时间极短.求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中: 1 (1) 整个系统损失的机械能. 【解析】从A压缩弹簧到A与B具有相同速度v1时,对A、B与弹簧组成的系统,由动量守恒定律得 mv0=2mv1 此时B与C发生完全非弹性碰撞,设碰撞后的瞬时速度为v2,损失的机械能为ΔE,对B、C组成的系统,由动量守恒和能量守恒定律得 mv1=2mv2 (2) 弹簧被压缩到最短时的弹性势能. 【解析】由(1)可知v2<v1,A将继续压缩弹簧,直至A、B、C三者速度相同,设此速度为v3,此时弹簧被压缩至最短,其弹性势能为Ep,由动量守恒和能量守恒定律得 mv0=3mv3 类题固法1  1. 两物块A、B用轻弹簧相连,质量均为 2 kg,初始时弹簧处于原长,A、B两物块都以v=6 m/s 的速度在光滑的水平地面上运动,质量为4 kg的物块C静止在前方,如图所示.已知B与C碰撞后会粘在一起运动.在以后的运动中: (1) 当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度为多大? 答案:3 m/s 【解析】弹簧压缩至最短时,弹性势能最大, 由动量守恒定律得 (mA+mB)v=(mA+mB+mC)vA 解得vA=3 m/s (2) 系统中弹性势能的最大值是多少? 答案:12 J 【解析】B、C碰撞过程中,系统动量守恒 mBv=(mB+mC)vC 故vC=2 m/s 碰后弹簧压缩到最短时弹性势能最大, 2. (2022·全国乙卷)如图甲所示,一质量为m的物块A与轻质弹簧连接,静止在光滑水平面上,物块B向A运动,t=0时与弹簧接触,到t=2t0时与弹簧分离,第一次碰撞结束,A、B的v-t图像如图乙所示.已知从t=0到t=t0时间内,物块A运动的距离为0.36v0t0.A、B分离后,A滑上粗糙斜面,然后滑下,与一直在水平面上运动的B再次碰撞,之后A再次滑上斜面,达到的最高点与前一次相同.斜面倾角为θ(sinθ=0.6),与水平面光滑连接.碰撞过程中弹簧始终处于弹性限度内.求: (1) 第一次碰撞过程中,弹簧弹性势能的最大值. 【解析】当弹簧被压缩最短时,弹簧弹性势能最大,此时A、B速度相等,即t=t0时刻,根据动量守恒定律mB·1.2v0=(mB+m)v0 根据能量守恒定律 (2) 第一次碰撞过程中,弹簧压缩量的最大值. 答案:0.768v0t0 【解析】方法一:同一时刻弹簧对A、B的弹力大小相等,根据牛顿第二定律F=ma 可知同一时刻aA=5aB 则同一时刻A、B的的瞬时速度分别为 方法二:B接触弹簧后,压缩弹簧的过程中,A、B动量守恒,有 mB×1.2v0=6mv0=mBvB+mvA 对方程两边同时乘以时间Δt,有 6mv0Δt=5mvBΔt+mvAΔt 0~t0之间,根据位移等于速度在时间上的累积,可得6mv0t0=5msB+msA 将sA=0.36v0t0代入可得sB=1.128v0t0 则第一次碰撞过程中,弹簧压缩量的最大值 Δs=sB-sA=0.768v0t0 (3) 物块A与斜面间的动摩擦因数. 答案: 0.45 【解析】物块A第二次到达斜面的最高点与第一次相同,说明物块A第二次与B分离后速度大小仍为2v0,方向水平向右,设物块A第一次滑下斜面的速度大小为v′A,设向左为正方向,根据动量守恒定律可得mv′A-5m·0.8v0=m·(-2v0)+5mv′B 2 “滑块—斜(曲)面”模型  如图所示,在水平面上依次放置小物块A、C以及曲面劈B,其中A与C的质量相等均为m,曲面劈B的质量M=3m,曲面劈B的曲面下端与水平面相切,且曲面劈B足够高,各接触面均光滑.现让小物块C以水平速度v0向右运动,与A发生碰撞,碰撞后两个小物块粘在一起滑上曲面劈B.求: 2 (1

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