内容正文:
第七单元 分数的初步认识(二)(A卷 知识通关练)
(满分:100分,时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共16分)
1.下面三个分数,( )不能表示下图中的阴影部分。
A. B. C.
2.里面有( )个。
A.7个 B.6个 C.1个
3.下面涂色部分不能用表示的是( )。
A. B. C.
4.下图的涂色部分可以用( )表示。
A. B. C.
5.把60名同学平均分成6组,每组人数占总人数的( )。
A. B. C.
6.有一堆20吨的煤,运走了,还剩下( )吨。
A.4 B.12 C.8
7.一篮胡萝卜40个,白兔吃了其中的,灰兔又吃了剩下的,( )吃得多。
A.白兔 B.灰兔 C.一样多
8.把一张长方形的纸对折2次,展开后每份是这张纸的( )。
A. B. C.
二、填空题(每题2分,共16分)
9.涂色部分占全部图形的或。
10.小力和小红打扫学校操场,小力打扫了整个操场的,小红打扫了整个操场的,他们一共打扫了整个操场的( )。
11.把12支铅笔平均分给4个小朋友,每人分得这些铅笔的,有( )支。
12.张老师买来24支钢笔,平均奖励给8名“三好学生”,每名“三好学生”得到这些钢笔的。
13.有18根香蕉,把这些香蕉的分给小猴子,小猴子一共分得( )根香蕉。
14.梨和苹果一共重20千克,苹果占总数的,梨有( )千克。
15.把20本课外书平均分给4个同学,每个同学分得这些书的。
16.把一盘苹果平均分成5份,2份是这盘苹果的。
三、判断题(共8分)
17.把一盘桃子分成6份,每份是这盘桃子的。( )
18.把一个圆分成3份,每一份是它的。( )
19.把4个桃分给两只猴,每只猴分得这些桃的。( )
20.不是分数。( )
四、计算题(共12分)
21.(12分)直接写出得数。
五、作图题(共6分)
22.(6分)请给下边长方形的涂上颜色。
六、解答题(共42分)
23.(6分)花坛面积的种月季,种杜丹,月季比牡丹少种了这个花坛面积的几分之几?
24.(6分)有36块巧克力,小明吃了这些巧克力的。他吃了多少块巧克力?
25.(6分)在一次抗震救灾捐款活动中,小丽和小芳都捐了各自零花钱的,她们两人捐钱同样多吗?为什么?
26.(6分)小明妈妈买回来18个苹果,小明吃了其中的,小明吃了多少个?
27.(6分)三(1)班共有45人。竞选班干时,有的人选王平,有的人选杨洋。他们各得了多少张选票?
28.(6分)随着5G的普及,通讯基站的建设也是非常重要的一部分。某地要建设24个基站,已经建好了其中的,已经建好了多少个?
29.(6分)一本故事书有180页,小丽第一天看了它的,第二天比第一天少看了12页,第二天看了多少页?
参考答案
1.A
【分析】把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
【详解】把一个长方形平均分成8份,其中的2份就是。把这个长方形平均分成4份,其中的1份就是,所以和都可以表示图中的阴影部分。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了分数的意义,需熟练掌握。
2.B
【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成7份,1份是,6份是6个,即。
【详解】里面有6个。
故答案为:B
【点睛】本题考查目的是学生对分数的意义和理解和掌握。
3.A
【分析】把一个图形平均分成4,涂色部分占其中的1份,分数表示为,据此即可解答。
【详解】A.,把长方形分成4份,涂色部分占其中的1份,但不是平均分,不能用表示。
B.,把长方形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,能用表示。
C.,把长方形平均分成4份,涂色部分占其中的1份,能用表示。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
4.C
【分析】根据分数的意义可知,一共有10个苹果,将这些苹果平均分成10份,其中1份是,即1个苹果。4个苹果是4份,用分数表示为。也可以将这些苹果平均分成5份,其中1份是,即2个苹果。4个苹果是2份,用分数表示为。
【详解】涂色部分可以用或者表示。
故答案为:C
【点睛】本题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
5.C
【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,据此即可解答。
【详解】把60名同学平均分成6组,每组人数占总人数的。
故答案为