内容正文:
8
4探索三角形相似的条件
第1课时两角判定相似
【边学边练】
知识清单
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角
,那么这两个三角形相似.简单地说:
两个三角形相似.
复身知识探究
知识点一相似三角形
1.下列说法错误的是
A.两个全等三角形一定相似
B.两个直角三角形一定相似
C.两个相似三角形的对应角相等,对应边成比例D.相似的两个三角形不一定全等
知识点二相似三角形的判定定理1
2.已知△ABC,P是边AB上的一点,连接CP,请你添加一个条件,使△ACP∽△ABC,这个条件可以是
(写出一个即可).
第2题图
第3题图
3.(核心素养·直观想象)如图,△ACB为等腰直角三角形,AC=4,点O为斜边AB的中点,点E,F分
别在AC,BC边上,且∠EOF=45°,则△AOE∽
,AE·BF=
【随堂小测】
一、选择题
1.下列条件中,能判定两个等腰三角形相似的是
(
A.都含有一个30的内角
B.都含有一个45的内角
C.都含有一个60的内角
D.都含有一个80的内角
2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中的相似三角形共有
A.1对
B.2对
C.3对
D.0对
D
D
第2题图
第3题图
3.(易错题)如图,D是等边△ABC的边AB上一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与点
D重合,折痕为EF.点E,F分别在AC和BC上,则CE:CF=
A
B号
c
61
二、填空题
4.在△ABC与△DEF中,∠A=∠D请你添加一个适当的条件:
,使得△ABC∽△DEF.(注:
不能添加任何数字、辅助线和字母)
5.如图,一张三角形纸片ABC,∠C-90°,AC=8cm,BC-6cm.现将纸片折叠,使点A与点B重合,那
么折痕长等于
cm.
B
第4题图
第5题图
第6题图
6.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,
EC=50m,求得河宽AB=
m.
三、解答题
7.如图,在矩形ABCD中,E是AD边上的一点,BE⊥AC,垂足为点F.
求证:△AEF△CAB.
思维升级
8.(核心素养·直观想象)如图,正方形ABCD中,P是边BC上一点,BELAP,DF⊥AP,垂足分别是点
E.F.
(1)求证:EF=AE-BE:
(2连接BF,知果部-需求证:EF=R
错题整理与反思:
62
8
第2课时两边一角判定相似
【边学边练】
知识清单
两边
且夹角
的两个三角形相似.利用这种方法判定两个三角形相似时,寻找的条件
必须满足“两边夹一角”,如果改为“两边与一组对应角相等”,这两个三角形就不一定相似了.
身知识探究
知识点一边角关系判定三角形相似定理
1.如图,△ACD△ABC需具备的条件是
()
A答能
B品
cS能
n鄂邵
B
D
B
第1题图
第2题图
2.如图,D是△ABC边AB延长线上一点,添加一个条件后,仍不能使△ACD△ABC的是()
A.∠ACB=∠D
B.∠ACD=∠ABC
c畏把
ACAD
D.AB-AC
知识点二边角关系判定相似三角形的应用
3.如图,D是△ABC中BC边上一点.AB=6,BD=4,CD=5,则∠BAD=
AD
AC
第3题图
第4题图
4.(易错题)如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,且AD=2,如果要在AB上取一点E,使
△ADE与△ABC相似,则AE=
【随堂小测】
一、填空题
1.如图,已知AC和BD相交于点E,CE·AE=BE·DE,且∠A=35°,∠B=20°,则∠D=
B
2.如图,BC与AD相交于O点,OB:C=3:1,OA=12cm,OD=4m,AB=30cm,则CD=
cm
A
B
D
第2题图
第3题图
3如图,已知AB/CD.AD与BC相交于点0,若畏号AD=10,则A0
63
二,解答题
4.如图AB·AE=AD·AC。且∠1=∠2.求证:△ABCO△ADE
5.(易错题)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2AC,F,G分别是AC,BC的中点。将△CFG绕
点C顺时针旋转。如图2,直线AF,BG交于点L
(1)求证:△CAF∞△CBG;
(2)求,的值;
(3)求证:AF⊥BG
图1°图2
思维升级
6.如图,在正方形ABCD中,E.F分别是边AD.CD上的点。AE=ED,DF=}DC。连接EF并延长交
BC的延长线于点G。
(1)求证:△ABEO△DEF;
(2)若正方形ABCD的边长为8.求BG的长。
错题整理与反思:__
64
8
第3课时
三边判定相似
【边学边练】
知识清单
定理:三边
的两个三角形相似.
身知识探究
知识点一三边关系判定三角形相似定理
1.有甲、乙两个三角形木框,甲三角形木框的三边长分别为1,W2,w5,乙三