内容正文:
8
2用配方法求解一元二次方程
第1课时
二次项系数为1的配方
【边学边练】
知识清单
若x2=a(a>0),根据平方根的意义,得x=
,即x1=
g=
身知识探究
知识点一可化为x=p(p>0)型的方程的解法
1.老师出示问题:“解方程x2一4=0”.四位同学给出了以下答案:小琪:x=2:子航:x1=2=2:一帆:
1=x2=一2:萱营:x=士2.你认为谁的答案正确?你的选择是
A小琪
B.子航
C.一帆
D.萱营
2.一元二次方程x2一3=0的根是
A.1=3,x=-3
Bx=√3,5=-5
C.x1=0,x2=3
D.x=/3
知识点二可化为(mx十n)=p(p>0)型的方程的解法
3.一元二次方程(x一2)2=9的两个根分别是
A.1=1,0=-5
B.=-1,x2=-5
C.x1=1,.x2=5
D.x1=-1,x2=5
4.(易错题)已知x,是一元二次方程2(x一1)=8的两个解,则·x的值是
【随堂小测】
一、选择题
1.将方程(x十2)=5转化为两个一元一次方程,其中一个方程是x十2=√5,则另一个方程是()
A.x+2=-5
B.x+2=-5
C.x-2=√5
D.x+2=5
2.(易错题)若a为方程(x一√17)2=100的一根,b为方程(y一4)=17的一根,且a,b都是正数,则a一
b的值
()
A.5
B.6
C.83
D.10-√17
3.一元二次方程了一y一3=0配方后可化为
4
A叶号-
Ry2-1
ny-
二、填空题
4.(易错题)若一元二次方程x2=a的两个不相等的实数根分别是m十1与2m一4,则m=
23
5.(核心素养·数学抽象)给出一种运算:对于函数y=x,规定y=n.x,例如:若函数y=x,则有
y'=4x3.已知函数y=x2,则方程y'=12的解是x=
三、解答题
6.已知方程(.x一1)2=2+2的一个根是x=3,求k的值和另一个根.
7.解下列方程:
(1)x2-7=0:
(2)(x+1)2=6:
(3)x(x+4)=21:
(4).x2-2x-1=0:
(5)x-x-6=0:
(6).x2+2=23.x
么思维升级
8.有一电脑程序:每按一次按键,屏幕的A区就会自动加上α,同时B区就会自动减去3a,且均显示化
简后的结果.已知A,B两区初始显示的分别是25和一16,如图.
如,第一次按键后,A,B两区分别显示:
A区
B区
25+a2
-16-3a
(1)从初始状态按2次后,分别求A,B两区显示的结果;
(2)从初始状态按4次后,计算A,B两区代数式的和,请判断这个和能为负数吗?说明理由,
A区
B区
25
-16
错题整理与反思:
24
8
第2课时
二次项系数不为1的配方
【边学边练】
知识清单
用配方法解一元二次方程的步骤为:(1)化1:将二次项的系数化为1:(2)移项:使二次项、一次项在方程
边,常数项在方程
边:(3)配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方:(4)开方.
身知识探究
知识点运用配方法解方程
1.把方程5x2-10x十12=0化为二次项系数为1的方程是
2.用配方法解下列方程:
(1)3x2-6x-1=0:
(2)4.x2-8x-5=0:
(3)4x2+4x十1=9:
(4)2x2+4x=6.
【随堂小测】
一、选择题
1.方程3.x2+75=0的根为
()
A.5
B.-5
C.±5
D.无实数根
二、填空题
2.若代数式3.x2一6x的值为一1,则x=
3.若4x2一mx十9是完全平方式,则m的值是
4.关于x的方程3x2+px十q=0通过配方得(x-1)°=号,则p
5.(易错题)现定义运算“★”,对于任意实数a,b,都有a★b=a一3a十b,如:3★5=3-3×3十5.若x★
2=6,则实数x的值是
25
三、解答题
6.用配方法解方程:
(1)3x2-x-24=0:
(2)2m2-4m-3=0.
(3)2x-1=-2x2:
(4)6x2-x=12.
7.应用配方法把关于x的二次三项式2.x一4.x十6变形,然后证明:无论x取任何实数值,二次三项式的
值都是正数
《思维升级
8.用配方法解一元二次方程2.x2一3x一1=0,配方正确的是
()
A--品
c-=9
nx-=9
错题整理与反思:
26知识探究
1,(y)=1.故选B
1.C2.23.C4.C
【随堂小测】
4.15.±2
LC
6.解:由题意,得2+2=4.解得k=士√2
2.C【解析】由表格可知:
.(x-1)2=4.1=3.=-1.
当x=l.5时,a.x2+bx+c=10,则a.x2+bx+c
k=士√2,另一个根为x=一1,
6=4,
7.解:(1)1=√7,=-√7
当x=2时,axr2+bx+c=4,则a.x2+bx+-6=-2.
(2)x=-1+6,x2=-1-√