内容正文:
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2矩形的性质与判定
第1课时矩形的性质
【边学边练】
知识清单
1.矩形的定义:有一个角是
的平行四边形叫做矩形
2.矩形的性质:(1)矩形的四个角都是
:(2)矩形的对角线
3.直角三角形斜边上的中线的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的
壹身知识探究
知识点一矩形的性质
1.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点O是坐标原点,点A,C的坐标分别是(6,0),
(0,3),点B在第一象限,则点B的坐标是
A(3,6)
B.(6,3)
C.(6,6)
D.(3,3)
0
2.如图,E,F分别为矩形ABCD的边AD和BC上的点,AE=CF,求证:BE=DF.
知识点二矩形性质的应用
3.如图,在矩形OABC中,点B的坐标是(1,3),则A,C两点间的距离是
A.4
B.13
C.10
D.2V2
4.在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠AOB=60°,AC=10,则AB
知识点三直角三角形斜边上的中线的性质
5.如图,在△ABC中,AB=10,BC=8,AD垂直平分BC,垂足为点D,点E是AC的
中点,连接DE,则△CDE的周长为
6.如图,R△ABC中,∠ABC-90°,O是AC的中点,若AB=AO,求∠ABO的度数.
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【随堂小测】
一、选择题
1.在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为
A.4
B.3
C.2
D.1
2.已知矩形ABCD,AB=2BC,在CD上取点E,使AE-AB,那么∠EBC等于
D
(
A.15°
B30°
C.45
D.60°
二、填空题
3.如图,已知△ABC中,AB=5cm,BC=12cm,AC=13cm,那么AC边上的中线BD的长为
cm
三、解答题
4.(核心素养·逻辑推理)如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=4,E为边CD上一点,CE=7,点P从
点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE.设点P运动的时间为1s
(1)当t=1时,判断△PAE是否为直角三角形,说明理由:
(2)是否存在这样的t,使EA平分∠PED?若存在,求出t的值:若不存在,请说明理由.
丛思维升级
5.(核心素养·数学抽象)矩形ABCD与矩形CEFG如图放置,点B,C,E共线,点C,D,G共线,连接
AF,取AF的中点H,连接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=
A.1
且号
c号
错题整理与反思:
0
“可可“
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第2课时矩形的判定
【边学边练】
之知识清单
矩形的判定定理:(1)对角线
的平行四边形是矩形:(2)有三个角是
的四边形是矩形.
身知识探究
知识点一有一个角是直角的平行四边形是矩形
1.若四边形ABD为平行四边形,请补充条件
(一个即可)使四边形ABCD为矩形
知识点二对角线相等的平行四边形是矩形
2.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为矩形,那么需要添加的条件是
A.AB=CD
B.AD=BC
C.AB=BC
D.AC=BD
3.(易错题)如图,在△ABC中,AB=AC,在BC上任取一点D,以AB,BD为邻边构造平行四边形
ABDE,连接CE
(1)求证:△ADC≌△ECD:
(2)当点D在边BC的什么位置时,四边形ADCE是矩形?证明你的结论.
知识点三有三个角是直角的四边形是矩形
4.(易错题)在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=∠D=90°,则四边形ABCD是
A.一般的平行四边形
B.矩形
C.梯形
D.可能是平行四边形,也可能是梯形
【随堂小测】
一、选择题
1.下列命题中正确的是
A.对角线相等的四边形是矩形
B.对角线互相垂直的四边形是矩形
C.对角线相等的平行四边形是矩形
D.对角线互相垂直的平行四边形是矩形
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二、填空题
2.(易错题)如图,MN∥PQ,EF与MN,PQ分别交于A,C两点,过A,C两点作两组内错角的平分线,
交于点B,D,则四边形ABCD的形状是
F/C
E
第2题图
第3题图
第4题图
3.如图所示,在□ABCD中,下列条件:①AC=BD:②AB=AD:③∠1=∠2:④AB⊥BC其中能说明
□ABCD是矩形的有
(填写序号).
4.(核心素养·逻辑推理)如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到E,使CE=CD,连接AE交BC于
点F,∠AFC=n∠D,当n=
时,四边形ABEC是矩形.
三、解答题
5.(易错题)如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG.CG
的延长线交BA的延长线于点F,连接FD,
(1)求证:AB=AF:
(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并说明理由.。
么思维升级
6.如图,在△ABC中,AB=AC.将△ABC沿着BC方向平移得到△DEF,其中点